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盐城射阳网页设计师培训全日制班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-08-05

  • 盐城上元教育-网页设计培训课程

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盐城上元室内/平面/淘宝电商/UI/网页/美工设计/商务办公培训学校,网页设计需要学什么,主要学哪些知识

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网页设计主要需要学知识的有这些:一是要掌握设计软件;二是深入学习排版设计与色彩构图;三是掌握网页设计规范和设计创意的表达思路流程;四是了解前端代码HTML、CSS、JS、JQuery的应用。以下是关于网页设计主要学哪些知识的具体介绍。

(1)首先,要掌握设计软件,熟练Photoshop,这是网页设计的主要工具。

(2)深入学习排版设计与色彩构图,掌握视觉的基本规律(构图、透视、光影)。

(3)掌握网页设计规范和设计创意的表达思路流程。了解常用的网页布局形式,学习交互设计等基本知识。

(4)了解前端代码HTML、CSS、JS、JQuery的应用,学习代码编辑软件(如Dreamweaver)。

(5)了解你设计网站的公司和产品,熟悉公司和客户。

(6)拓展学习网站优化、开发、后台数据处理等知识。

掌握以上内容对于初学者来说应该没有问题,但是要想更具竞争力,就要不断学习设计思维和方法。因此,还是建议到专业培训机构进行系统学习,自学软件操作是可以,但是设计理念和思维仍然需要专业教师的指导。

网页设计需要学什么

网页设计需要学习的软件有Dreamweaver、Flash和Fireworks等。此外还需要学习网站综合制作。

Dreamweaver:是**通用的网页设计工具,Web站点开发的中心环节。**与其它群组产品的配合使用,以及众多第三方支持,可**完成静态或动态网站的构建。学习HTML语言规范,网站构建,网页制作(表格,表单,图片,文字,图层,媒体,链接与控制,CSS格式)。

Flash:是一款失量动画设计软件,为平面动画开发标准,全球客户端拥有10亿用户支持率。学习帧动画制作,原件制作,文字与图像在Flash中的处理,变形/蒙版/层动画等,声音/视频控制,网页发布。

Fireworks:是一款优秀的网页图形图像设计软件,它将图形设计与**终的页面开发紧密的联系了在一起,与Dreamweaver的紧密结合,更使其成为网页设计师的必备工具。学习图像处理,图形设计,网页图像发布,网页GIF动画图片制作。

网页综合制作:网站架构、规划,网页综合制作方法、实例网站制作等。

学习网页设计分有什么阶段

学习网页设计的三个阶段:

**阶段:开始时**是学些网页编辑软件,这样可以使更了解网页制作与运营的原理。**使拿本教程来学学,结合教程边学习边制作。

第二阶段:会用网页制作软件后,已会制作一个较完整的网站。但为了能使自己设计制作的网页尽善尽美,还应该学习网页的核心技术。

第三阶段:结合自己已掌握地知识来开发网站,可以开发出别人定义的目标网站。成为一名真正的网站开发者。

盐城学网页制作和设计培训哪里好?如果你想学习网页设计,又不知道去哪里报名时,请联系上元教育,上元教育创办于2005年,17年一路走来,专注于学员学习效果,学平面设计/室内设计/网页设计/UI设计/商务办公/CAD到上元教育。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即:上元教育以高品质课程培养优质学员,成就其幸福圆满的人生为目标。

学网页设计要注意什么

1、整个页面风格要一致

你网页上所有的图像、文字,包括像背景颜色、区分线、字体、标题、注脚什么的,要统一风格,贯穿全站。这样子读者看起来舒服、顺畅,会对你的网站留下一个“很专业”的印象。

2、不要使用过多的字体

字体太多,则显得杂乱,没有主题,建议**多使用三种字体,网页中需突出的地方可用不同的字体样式、大小和不同的字体颜色表示。还应注意的一点就是**使用windows系统自带的字体,因为**终选用什么字体显示是由浏览者的浏览器来决定的。

3、内容相对实用性大

一个网页尽管设计得趣味盎然,引人入胜,但这不是吸引用户**的理由,要想**限度地留住用户首要的是要让它有用处,这样做的一个很简单的办法是提供相互参与--让读者做一些事情,如报名获取定期发送的通讯,并用某种方式报答他们的参与,如每周**或给予**一些东西的机会。

4、排版时要注意细节

别轻易让文字居中和使用粗体或斜体字符,除了视感混乱之外,很多流览器不能很好地显示斜体字,也不能补偿由于字母倾斜引起的空白变化。利用短的段落,加点列示,适当的整块引用文字,用水平线分节,用影象地图指引主要连接,使你的页面能吸引人和容易阅读。

5、善用GIF和JPG格式的图象

用户在网上四处遨游,你必须设法吸引和维护他们对你的主页的注意力,万维网的其中一个**重大资源是其多媒体能力,所以我们无论如何要善加利用。

主页上**有醒目的图像、新颖的画面、美观的字款,使其别具特色,令人过目不忘。图像的内容应有一定的实际作用,切忌虚饰浮夸。

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