综合题我们把它分成校园话题跟学术话题。校园话题是Task 3和Task 5,三五题今年整个一个趋势是这样的,语言难度还是比较稳定的,跟TPO里面的题相比语言难度相差不大。但是有一点要注意,两道题里面的第五题它的话题有所扩展,不仅仅只限于校园的话题,可能会是学生日常生活中遇到的一些问题跟学校里的事没有关系,不再是那么按套路出牌了,第五题也可能会牵扯到日常生活当中的一些东西。还有一点最大的区别是信息量会增大,TPO里面的第三题和第五题基本上来说都比较简单,我们基本上在练习题目的时候,很多同学会遇到一个问题就是时间太够用了,我还有20秒的时间不知道自己要说什么了。到正式考试里面,特别是今后的考试,你再也不需要担心这个问题了,因为它的信息量增大了,非常的多,所以这个时候你应该考虑的一个问题是怎么样来提升自己的语速,而不是担心后面那20秒,要想想怎么样好好把它利用起来。信息量增大了之后,语速要求肯定就会提高了。在规定的时间之内,我们一共就一分钟答题时间,如果你的语速要求没有达到一定的线,你是没有可能把他说的完的,大家也知道如果说不完,后面的分就拿不到了。
对于2017年校园题练习的提升计划,我个人觉得应该是这样的。
第一条,在保证语句清晰的情况下,需要大家能够提高自己的语速。如果你提高不了语速,不管你的语言组织再好,不管你的发音再好,这决定了你在规定的时间里面完成不了规定的内容,给不出规定的内容就拿不到相应的分数。
第二点 ,大家要拓展日常生活当中的一些常用词汇。第五题现在不仅仅限于校园话题,也可能会牵扯到一些日常生活当中的东西。比如说一个女生,明天要考历史的考试,但是她需要帮她姐姐照顾孩子,因为姐姐跟姐夫可能晚上去一个演唱会,需要她过去帮忙照顾孩子。所以这时候其实已经脱离了校园话题,慢慢的发展到了学生在日常生活当中经常会遇到的一些事,所以需要对于日常生活中常用的词汇做一些积累,不仅仅只限于校园。
第三点,一定要多做笔记,大家利用TPO这么好的材料,要练习自己抓取信息的能力,因为前面跟大家说了三五题,它现在信息量增大了,所以你抓取的信息现在相对来说要多了很多,所以一定要多记笔记练习自己抓取信息的能力。如果你笔记上面落实不下来,你在答题的时候是很可能会把它忘记的。听力里面的笔记跟口语里面的笔记是不一样的,大家应该都知道。因为口语完全没有任何东西来提醒你这句话应该怎么说,或者任何东西来提醒你文章里面到底说了什么。所以一定要把笔记这一块有所加强,要不然会导致一个说不完的情况,或者是这些重要的点根本就忘了就说不出来了。
接下来看学术话题四六题。今年的考试,有一个很大的特点是它的难度波动非常大,有一些题目可能出得非常简单,比如说食物坏了的两种因素,像这样的题我们马上可以联系自己的日常生活,非常好理解难度非常小。但是也会有一些题说北极的两种动物是怎么样在北极存活的,这个时候难度相对来说马上加大了。难度波动大了之后会对于成绩造成一个很大的影响,造成发挥不稳定,口语成绩老是偏低的一个情况。四六题从今年考试趋势来看不按套路出牌,不能硬套模板,确实有些题你如果要硬套模板往外说的话,会比你自己组织要慢得很多,没有效率的很多,所以这时候需要大家在考场上有一个应变特别快的反应能力,如果这道题不能够靠模板,那你就不要用模板了,按照自己的方式把它往外说就可以了。
2017年学术题练习的提升计划,我觉得第一点是要提高自己口语能力的一个临界点,那怎么样来提高我们的临界点?TPO里面其实是有一些难题的,大家需要把这些难题要练熟练好,把语言组织这一块的精髓找到。第二点,提高语言组织的速度。这一点其实对于三五题来说也是一样的,提高语言组织速度很多同学不知道应该要怎么办,但是这一点其实比较简单,教大家一个很好的方法,大家记笔记的时候,很多时候是需要记的特别完整,比如说四五十个字的一个笔记,你才能够把这道题说的很溜说的很顺,特别是我们的学术题,对不对?因为话题比较高大上,那这个时候怎么样把这个语言组织慢慢的转移到自己的脑子里呢?你在记满一篇四五十字对吧?精听听完了,或者第四题里面阅读文章精读读完了之后,再把一个特别全的比记记出来之后,这时候我们先把它练熟,练完了之后你就可以在此基础之上把笔记擦掉了,所有这些语言组织的内容,把它慢慢的一步一步的往脑子里面转移,这样的话可以提升语言组织的速度跟能力。第三点刚才已经提到过了,现在不按套路出牌了之后,一定要能够提高自己的应变能力,灵活的使用模板,不要往里面硬套,硬套、硬塞是塞不进去的,所以这时候其实套路还是差不多的,只是语言组织的方式需要做一个改变,所以一定要能够灵活地使用模板。
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新东方集团培训师、优秀教师,并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA), 以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。 深谙评分标准与出题规律,熟悉过往考题。吴奇老师获得9次口语满分,10年教龄,托福总分117。
持有ETS官方培训证书,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT), 并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。上课传授学员出题规律,课下培养学员主动学习。
持有ETS官方培训证书、剑桥大学英语教学能力证书(TKT),以及全国翻译专业资格水平证书(CATTI)。 于北京外国语大学获得文学硕士学位。曾任教于北京外国语大学培训学院,承担国税局、公安部等多部委的英语培训。 并旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。
仲慕秋老师于复旦大学获学士学位。托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。 并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、 剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等。 多次参与托福教材编写;合著有《应试写作话题素材大全》一书。授课思路缜密,语言清晰;治学严谨,认真负责。
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