pets培训学校哪个好

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一、命题特点

1.备选答案以实词为主，虚词为辅

题目主要考查学生对实词的掌握程度。处理该题目时要求学生首·先通读全文，把握大意，从整体上理解文章的内容，了解上下文的关联，句与句之间的衔接，不能把注意力集中在具体的语言结构上，进行语法选择。

2.备选答案以情景意义和逻辑选择为主，语法填空为辅，每一道题的备选答案词性往往是相同的，即如果是副词，则都是副词。即使个别题词性不一样，其语法功能往往也是一样的。这类试题的特点是，孤立地看对应的句子，4个备选答案都能满足句子的要求，但根据上下文的关联，就能看出只有一个选项符合文章的整体意义。

3.以故事性叙述体裁为主。说明文为辅记叙文这种文体结构严谨，层次分明，逻辑性较强。学生应在了解全文的前提下，根据事件发展的顺序、逻辑关系和语言特色对所缺词作出准确的判断。

二、解题技巧

(1)要增强个人的解题能力，仅靠解题技巧是不够的，还要靠平时知识的积累，熟练地掌握大纲要求的词汇和语法结构，尤其要经常朗读，培养语感，并进行适量的针对性训练。

(2)解题时，考生应始终依托语境，注意上下文之间、词与词之问从语法到语意的合理搭配。要擅于捕捉文中的信息词，即能够表明某个语言点、直接或间接提示答案的词。有时解题信息并不一定是信息词，也可能是一个或几个句子，因此一定要结合上下文来作出正确的判断。这样做的好处是可以提高解题的速度和准确性，尤其是当遇到干扰性较强的选项时。另外，解题时应遵循先易后难的顺序，先把易填的功能词(连词、介词、冠词等)填上，增加文章的可读性，然后再做其他题目。

(3)分析完形填空题，可以看出，绝大多数题是考查上下文乃至全篇内容的理解能力，因此，选择答案时，既要仔细考虑句子结构是否完整、正确，又要跳出句子层次，注意句与句之间、段与段之间、情节与情节之间或更大范围内的连接和照应关系。总之，应尽量争取对短文有一个“全景式”的总体把握。

(4)做完题目并非万事大吉，还应重新阅读填上各选项后的短文，检查所选答案是否语义通顺、语法正确、符合上下文逻辑。对于经过反复推敲仍感到模棱两可的答案，应凭借自己的语感作出判断，不必花费过多时间，以免因小失大。

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