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学好A-level需要避免的弊病
1.喜欢钻研偏题怪题；许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下考试中的压轴题。2.题目做的越多越好；漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。3.不注意只是系统化；不把知识系统化，是复习效率低下的根本原因之一，没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立。4.不注重抓住学科体系重点；希望各个学科、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。5.没有找到适合自己的方法；在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方法。
A-level辅导课程
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授课对象
A-level在读或预备学生
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学习形式
1对1&线上实体&定制方案
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支持考试
CAIE、爱德思、AQA/OCR
A-Level选课到底如何选择
A-Level的选课是一个复杂的过程，需要考虑多个方面的因素和可能性。在此之前我们需要了解到的是英国大学更青睐于学生对于将来自己所学的专业具备学术能力和学术潜力。在进入大学申请的准备阶段，学生要有明确的目标，对于自己所学的课程，要有清醒的认识，即须先确定一个专业，在知道自己申请什么样的专业下，再去选择什么样的大学。
国内适龄学生
选择A-level有什么优势
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对于没明确的专业方向的建议选择数学、进阶数学和物理，这三门课是大多数大学和专业招生时要求学过的 A-Level科目。
相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。
对于有清晰专业方向的学生，建议按照自己的专业方向进行选择，选课也必须谨慎。因为有的专业是具有特殊要求的。
A-Level科目信息介绍
主修/辅修/社会实践科目
| 招生对象 | 九年级毕业生或高一学生 | 高一或高二学生 | |
| 学制 | 三年制全日班 | 两年制全日班 | |
| 主修科目 | 数学、高数、物理、经济、化学、英语等 | ||
| 辅修科目 | SAT、体育、辩论与口才、高科技、新闻、商业与创业、思想文化等 | ||
| 社会实践课程 |
参观中外企业、博物馆、名人故居、敬老院服务、孤儿院服务、志愿者服务、义工活动、 社会慈善活动等 |
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alevel选课应该怎么选
A-Level作为三大主流国际课程体系之一，也作为英国方向国际高中衡量学生的学术成绩的基本标准，进入了中国的国际课程中。选课时根据目标专业要求选课；根据UCAS公布的数据，约83%的学生先根据自己的目标专业方向进行选课，再考虑自己申请的大学院校。了解专业选课和成绩要求后，剩下的就是选择自己的拿手学科。
课程优势
Curriculum advantage-
各国本科大学的通行证
A-Level受到世界上160多个国家上万所学校的认可，学生可选范围广。
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选修科目少，精力集中
学生只选3-4门课程，可选自己擅长和喜欢的科目，避开高考6门功课的压力。
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发挥自身科目优势
中国基础教育水平是世界公认的，尤其数理化水平远高于英国、美国等国家同年级学生。
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一门多考，好中择优
A-level学科考试形式分模块，如果某一模块没考好下一个考级还可以重考。
A-Level课程设置
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课外同步辅导课程
适用学员
国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
课程目标
课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理重点难点，形成健全的学术知识体系
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衔接辅导课程
适用学员
国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
课程内容
结合学生基础讲解新知识点,帮助掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路
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考前冲刺辅导课程
适用学员
国际课程在读,考试前要查漏补缺，系统复习的学生
课程内容
梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点、真题和**策,针对性备考
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一对一课程
适用学员
备考国际择校Alevel项目 学习IG课程的在读学生
课程内容
提前熟悉各科专业词汇；了解各科学习难度；为全英文学习打下基础
A-Level备考优势
适用于任何想要考试指导的学员
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针对学员普遍薄弱的知识点
设置针对性的教学以及辅导课程，定制专属个性化课程
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教学团队、细致服务
规划师、教学顾问、多方位服务
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课程内容涵盖考试方向
题库练习、答疑分析等多方位学习，实际情况来调整学习方向
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巩固学习
不同学习程度和班级采用个性化教学，定期定制学习计划
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专项训练
专属教研材料，通过多样题型深入了解知识点，加深课堂知识理解
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合理安排
合理分配课程、辅导、活动时间科学安排劳逸结合
