南京托福培训机构推荐
来源:教育联展网 编辑:喜宝 发布时间:2018-04-10
如何选择靠谱培训机构
首先每个学生情况不一样,学习基础、学习习惯、学习主动性都参差不齐,适合的机构类型自然也不一样。有些可能大机构里上个大班就够了,有些可能适合在监督严格的小机构学习,还有一些也许根本不用去培训机构,在有经验的老师指导下自主复习也可以拿高分。存在即合理,培训行业竞争这么大,不管大小,能够在市场中活下来,一定是满足了一部分人群的需求,正因为学生的多样性,才有了机构的多样性。
其次每个机构情况不一样。市面上能活下来的培训机构都各有优势,有些以师资优良著称,有些以管理严格著称,还有的以擅长市场营销和产品销售著称(你懂的)。除了这些方面,从科目的角度来说也是各有优势,有些机构托福教研水平高,但是赛达ACT教的不算很好,另外一些可能赛达ACT培训水平高,但是托福并不令人满意。我们什么都能教好一般都是无良销售才会说出的话,如果承认现实,一定是每个机构各自术业有专攻。
因此,选择靠谱的托福赛达培训机构**步要做的不是到处打听哪个机构好,哪个机构不好。而是首先要“认识你自己”,或者说“认识你的孩子”。我的学习基础如何?精通四级词汇还是六级词汇还是高中词汇?对于语法我有系统完整的认识,还是零零碎碎的印象?我的学习主动性如何?背单词做作业究竟是不需要人说我就会好好做,还是必须有人盯着?我能拿出来的学习时间有多少?能脱产学习,还是只能平时晚上和周末上课?除了准备标化考试,我还有多少其他课外活动需要占据精力?
除了了解这些问题之外,对于不管是准备托福、赛达还是ACT的学生,本胖都建议在咨询机构之前,一定要完整、严格地计时模考一次,在完全没有接触任何培训的情况下,凭直觉考一次,建立对考试的**感受,分析自己的问题所在,再去咨询的时候,不至于太过小白,被机构的课程顾问**洗脑。
认识自己之后,接下来自然就是要认识培训机构。市面上的培训机构,通常大家都按照规模大小来区分,大机构,小机构,独立教师工作室等,而且坊间传言大机构老师好但是管的松;小机构老师不那么好但是管的严。事实上本胖见过大机构里管理严格有效的项目,也见过小机构里学生无人负责的情况,所以根据机构规模大小判断机构本身的质量,意义不大。
那究竟应该从哪些维度来判断一个培训机构的好坏呢?从业内人士的角度来说,本胖认为**重要的三个因素包括:师资水平、监管水平、师生比。
**点师资水平。其实并不是老师越优秀越好,事实上对大多数中等及以下同学,无意冒犯,但是他们并没有鉴别老师水平的能力,至于**哪些维度来鉴别老师的优劣,本胖下篇文章会仔细分析。简单来说,真正需要顶尖优秀老师的学生,只能是**的那批学生,因为一般的老师镇不住他们。而对于中等及以下的孩子来讲,一个合格且耐心的老师才是他们更需要的,等到他们真的进步到了某个瓶颈或者学习高原,再去寻找顶尖老师不迟。
第二点监管水平,这个刚好反过来。中等及以下同学对监管的要求**高,因为学习成绩排在中等及以下,除了天分,大多数还是学习习惯不够好,学习自觉性不够高等原因导致。这也意味着想要得到更好的成绩,在自律不足的情况下,只能先依靠他律来实现学习目标的达成,进而由目标达成,增加学习信心,提高学习自主性,进入学习的良性循环。而对于**优秀的那批孩子来说,监管有时候反而束缚了他们的发挥,监管的要求常常是针对大多数人的,而他们恰巧需要更个性化的适合他们的指导,所以这个时候,适合的引导比严格的监管更有效。
第三点也是**容易被忽视的一点,就是师生比。是不是师资水平高,管的又严格的培训机构就应该立马交钱上课呢?并不是。事实上,这是一个悖论,招生人数如果过少,机构的老板赚不到钱,但是人数过多,老师精力有限,自然培训效果会下降,这是常识,因此控制合理的招生规模,在盈利和质量上找到一个平衡点,是任何一个认真做教育培训的人都必须解决的问题。这一点,对于学生和家长的启示在于,不仅要看机构好不好,还要看这个机构学生会不会太多,要问问一个老师要带多少个学生,一个学管需要管理多少个学生,一个人如果管10个学生,和管50个学生,能投注的精力和**终的效果,自然不可同日而语。
简单总结,对于学习基础薄弱、学习习惯较差、学习自主性不足的中等或偏下学生,选培训机构时监管水平大于师资水平大于师生比,而且他们更加适合在机构进行强力监督下的学习,不适合监管不足的独立教师。对于学习基础好、学习习惯好、学习自主性强的优秀学生来说,师资水平大于师生比大于监管水平,既可以选择师资水平优秀、师生比不太高的培训机构,也可以选择顶尖的独立教师。
选择上花的时间越多,浪费的时间就越少,反之亦然。
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