长春学大教育
高中英语辅导，量身定制辅导方案，高效突破瓶颈
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孩子高中英语怎么辅导
高中英语是一个重要的科目，对于孩子的学习和未来发展具有重要意义。为了帮助孩子提高英语成绩，以下是一些建议来辅导孩子的高中英语学习。首先，建立良好的学习习惯是非常重要的。孩子应该制定一个合理的学习计划，每天都有固定的时间来学习英语。这样可以保证孩子有足够的时间来复习和掌握所学的知识。其次，鼓励孩子多读英语书籍和文章。阅读是提高英语能力很好的方法之一。家长可以为孩子提供一些合适的英语材料，如英语小说、报纸和杂志。同时，可以和孩子一起讨论所读内容，帮助孩子理解和记忆。第三，多听英语音频和观看英语视频。孩子可以经过听英语音频和观看英语视频来提高听力和口语能力。家长可以为孩子选择一些适合他们水平的英语材料，如英语歌曲、英语电影和纪录片。可以经过与孩子一起欣赏这些材料并进行讨论来加强孩子的理解能力和口语表达能力。第四，注重语法和词汇的学习。语法和词汇是英语学习的基础。孩子可以经过做语法和词汇练习来加深对规则和单词的理解。可以使用一些辅助工具，如词典和语法书，来帮助孩子学习和记忆。之后，要鼓励孩子多进行英语口语练习。口语是英语学习中特别难掌握的部分之一。家长可以和孩子一起进行英语对话，或者鼓励孩子参加英语角等活动来提高口语表达能力。
以下学习烦恼
帮孩子定制分析 对症解决-
题目不会做
高考题目灵活，需要熟练掌握解题套路
孩子常规题目会做，变型题目却做不出
孩子面对压轴题直接放弃，缺乏做题思路
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学习缺乏动力
学习长时间没有起色， 找不到原因
学习瓶颈期难以攻克，让孩子产生挫败感
急于找到失分原因，想要看到进步
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找不到方法
做了很多题，仍总结不出考题套路
上了很多辅导班，却掌握不了解题套路
熬夜学习，学习仍不见起色
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没有合适老师
老师讲课节奏跟不上，无法跟进思路
孩子学习内容不匹配，无法定制辅导
没有遇到喜欢的老师，无法认真听讲
高中英语辅导课程简介
记忆基础内容 强化阅读与写作能力
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高一英语辅导课程
适用学员:对英语学习兴趣不高，英语基础不扎实的高一学员
课程简介:趣味引入，使学员不再畏惧语法学习，产生对高中英语的好奇和求学意识;系统学习英语语法知识，对语言体系和本质有全新认知;更高难度阅读和听说练习，巩固语言基础，进一步提升能力。
可选班型:同步巩固课专项进阶课潜能特色课
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高二英语辅导课程
适用学员:高一语法基础较弱，词汇量较少，完形阅读方面没有做题思路的高二学员
课程简介:建立清晰的语法体系，对高中的知识有全面的认识;熟知完形与阅读理解的解题思路;进行听说、阅读等练习，进一步提升英语素养。
可选班型:同步巩固课专项进阶课 潜能特色课
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高三英语辅导课程
适合学员:打算全面提升英语的高三学员
课程简介:了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;提升英语写作技巧，掌握完形填空做题步骤，考点和答题技巧;掌握动词时态，虚拟语气，状定语从句，非谓语动词，时态、从句的各种用法等。
可选班型:同步巩固课专项进阶课潜能特色课
高中英语对我们的学习有何重要性
高中英语是我们学习英语的重要阶段之一，对我们的学习和未来发展都具有重要意义。以下是为什么我们需要重视高中英语学习的几个原因。
首先，高中英语是我们进一步提高英语水平的基础。在高中阶段，我们已经掌握了一定的英语基础知识和技能，可以进行更深入的学习。经过学习高中英语，我们可以进一步提高听、说、读、写的能力，扩大词汇量，提高语法运用能力，从而更好地理解和运用英语。
其次，高中英语是我们进行国际交流和跨文化沟通的桥梁。英语作为全球通用的语言，在国际交流中起着重要的作用。经过学习高中英语，我们可以学习到不同国家和地区的文化、习俗和思维方式，了解不同文化背景下的交流方式，为我们未来的国际交流和跨文化沟通打下坚实的基础。另外，高中英语是我们升学和就业的必备技能。无论是申请国外大学还是找工作，良好的英语能力都是重要的竞争力。许多大学要求学生具备一定的英语水平，英语成绩也是大学录取的重要参考因素之一。在就业市场上，很多职位要求具备良好的英语能力，熟练掌握英语能够为我们提供更多的就业机会。
学大教育有哪些优势
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1
23年辅导历史
自2001年成立 到现在已经拥有 23年辅导培训历史
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2
1V1 个性辅导
1个教师辅导1名学生 为每位学生 量身定制辅导方案
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3
6V1 特色服务
学管师、学科教师、陪读教师 等六位一体 全程贴心陪伴
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4
100+ 城市 500+ 学习中心
学大已经在 全国100多座城市 提供高中个性化辅导 设立近550家 学习中心
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5
4千+ 骨干师资
汇聚全国优质大学背景师资 均经过严格筛选 精细培养
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6
100万+ 受益学生
累计辅导100多万学生 补习选学大 大品牌有保障
学大四大个性化特色课程
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特色课
适用学生 ：基础薄弱、跟不上课的学生
课程特色 ：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
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专项课
适用学生：自身存在弱势，不足的学生
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础
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潜能课
适用学生：学习时间短、基础薄的学生
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法
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梳理课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色：经过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
学大-师资优势
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教师背景
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
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自由选择老师
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
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面试选拔率
通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
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完善的培训体系
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
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丰富的工作经验
丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
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灵活的授课时间
根据学生时间，随时预约上课时间。
为什么高中生英语学习效果不显著
高中学不好英语的原因可能有很多，以下是一些常见的原因：
英语基础薄弱：高中阶段的英语难度相对于初中会有所提升，如果学生的英语基础薄弱，就会感到学习困难。这需要学生在初中阶段打好英语基础，掌握基本的语法、词汇和听说读写技能。
学习方法不当：学习方法不当也是影响英语学习的重要因素。如果学生只是死记硬背单词和语法规则，而没有经过实践和运用来加深理解和记忆，就会导致学习效果不佳。此外，缺乏学习计划和目标也会影响学习效果。
语言环境不理想：如果学生身处一个缺乏英语语言环境的地方，就会很难获得实践和运用的机会，这会对英语学习产生不良影响。学生可以参加英语角、观看英语电影、听英语歌曲等来增强英语语感和提高语言运用能力。
学习态度不端正：学习态度不端正也是影响英语学习的重要因素。如果学生对英语学习缺乏兴趣和动力，就会很难保持学习的积极性和持续性，这会导致学习效果不佳。学生可以尝试经过阅读英语小说、听英语新闻、与英语母语者交流等方式来增强对英语学习的兴趣和动力。
综上所述，要想学好英语，学生需要具备良好的英语基础和学习方法，创造良好的语言环境，并保持积极的学习态度。同时，教师也应该根据学生的实际情况和需求，提供针对性的指导和帮助，帮助学生提高英语学习水平。
学大教育简介
学大教育创立于2001年9月,目前已在北京、西安、广州、上海、合肥、南昌、长春、常州、温州、佛山、惠州等多个城市开设了多家校区，是目前国内个性化教育辅导品牌。专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育，用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求，发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养，打造终身成长所需的知识和能力水平。
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学大教育校区环境
