当发现孩子注意力不集中，大部分家长都有这样的认识，“孩子长大了，自己懂得要知识了，自己会好好读书的”，殊不知，注意力不集中危害却很大，不但会影响孩子的学习能力，而且孩子的心理，生活自理能力都会受到影响。

据统计，在对1000多例注意力不集中孩子进行了长达10年的长期跟踪发现：儿童注意力不集中会严重影响孩子的阅读、书写、记忆、反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展，导致孩子很难胜任难度较大的学习内容，影响学习能力，同时还会严重影响孩子上课的学习效率，使得孩子无法专心听讲，对授课内容一知半解，学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、作业拖沓，与班里**快的学生比要花多一倍的时间，效率低下到难以完成课堂及家庭作业的程度，**终会导致学习成绩下降。随着学习任务的加重，甚至都无法完成学业，导致学习困难。

·与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突或打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常的朋友关系;

·不听从爸爸妈妈或老师的话 ，通常反复使家长经历挫折与愤怒;

·轻易打断别人谈话，不加思索地响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;

·容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳;

·很容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差，他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会;

·人际关系的恶化往往会影响到孩子的情绪健康和人格健康，处理不当，甚至产生严重的心理问题。

·因缺乏自我抑制(冲动)能力，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性，部分儿童具有高攻击性;

·当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重;

·无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况;

·上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课、逃学的倾向。

·注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫;

·回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉;

·由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑;

·上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下;

·即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩;

·办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废。

·无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等;

·有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向;

·自我整理、打理能力差，常有脏乱现象;

·缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作;

·有些儿童肌肉运动技术发达正常，但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后;

·持续睡眠问题(睡眠中时常醒来，不规则的睡眠习惯);

·因为注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤。

·在过重的学业要求与升学的高压力下， 注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣;

·由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，**后会感到被孤立; 因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。

如果您的孩子已经有上面的这些表现，那么孩子很有可能就是注意力不集中。家长可以带孩子到竞思来做一个专业的测评，清楚的了解下孩子注意力状况。研究表明，注意力训练是越早开始越好。

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