郑州博文教育 手机维修培训
知识改变命运,技术决定人生
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-08-10
郑州专业手机维修培训? 小编为您介绍手机维修培训专业院校—郑州博文教育。学校开设的专业有:高端IT人才培训(平面规划师、室内规划师、 U规划师、网页规划师、动漫规划师、速录 师,手机维修工程师等。郑州博文校园教育选用活学活用的教育思想,课程内容紧跟商场,强调理论联系实际,重视技术训练和综合技术的培养。以下是详情页面,更多问题。请咨询在线客服。
专业名称 | 专业背景 | 咨询入口 |
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手机检查维修专业 |
因为国内高端机型的占比不断上升,修理市场越来越大,使得各个档口、店面乃至是各种大中 型的网上手机修理商城都急缺技能过硬的手机修理工程师,社会人才需求最为迫切。 |
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电脑维修工程师 | 随着电脑的迅速普及,电脑硬件损坏已成为困扰广大电脑用户的一大难题。在市场需求的不断提升下,硬件维修业将成为前途无 量的朝阳产业,硬件维修工程师已经成为紧缺的热门紧俏人才。 | 了解更多 |
家电维修工程师 |
我国的家电市场没有完整的售后服务体系,售后维修这就成了热门专业 所以需要大批专业维修人员去完善售后体系问题,为此我校开设家电维修专业。 |
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互联网开发工程师 |
随着网络时代的发展,网络媒体逐渐成为信息时代的第四大媒体。可以说,在IT时代谁掌握了网站开发的**技能,谁就拥有了一个永不失业的金饭碗。 |
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目测法:直接用眼睛观察,看看手机的外观有没有损坏或变形。假如有变形,主板或许会有虚汗或掉点。看主板是否进过水(焊点发黑)、烧焦、焊油(修过),主板一般有掉点现象。
问询法:查询机主的毛病进程、毛病前存在什么现象、有什么其他症状、是否有修理历史等,找出共同点,确定毛病规模。
电流法:用稳压电流供电,看手机开机电流。根据不同的电流确定毛病规模。
嗅觉方法:闻主板是否有异味(主要是烧焦的味道)。
电压法:用万用表丈量主板各点供电电压,确定毛病规模
对地阻值法:用万用表二极管丈量某一点的对地阻值,判断该点是否与其它电流断开
比照法:例如“不显现”毛病,取一台好的机器,记录显现接口各脚的对地阻值各电压记录下来。然后比较毛病机显现界面各引脚的电阻值和电压,找出毛病点。
刷机法:以刷机报错代码来判定毛病规模。
代换法:用一个好的元件替换置疑损坏的部件
排除法:修理漏电小电流毛病较常用的,把置疑的一个一个撤除试机,每拆一个试一次机,并及时焊回元件。
感温法:修理漏电大电流较常用。用手背触摸可疑部件。假如其中一个元件严峻发热时,则表明该元件已损坏。
手机维修F阶段学习内容:
1.讲解目前草果全系列机型4代,45. 5代。55. 6代, 6p.65. 6SP. 7代。8代。XR所有机型各大电脑详细剖析深度讲解; .
2对于各大电路各种封胶芯片亲自演示撬胶除胶
3.对于刷机报错4005/4014/4013等全部实战解决方案,
4.硬盘免拆修复SN.5S. 6代6p等快速修改序列号和SN。
5.三星目前所有系列详细讲解,快速维修解决技巧。
阶段学习目标:
使学生根据行业需求,掌握苹果, 三星全机型的剖析讲解,对刷机报错快速判断,在以后实际操作中得心应手
郑州博文 教学特色
1
专注于国家紧缺人才的培养,“立德树人、自强不息”的教学理念,不断完善教学体系、教学 环境和管理模式。全力打造中原知名教育品牌。
2
教室分为互联网教室、电子分屏教室、多媒体教室。
实现所有课程均使用多媒体授课, 直观教学
3
专业的综合型多功能的网络实训中心、天猫实训基地、环境艺术实训基地、材料样板间、摄影棚等实训设施。企业化模式运作让学子的技能学习与行业经验同步获得。
4
毕业生上岗前,就业指导老师对其进行贴心指导;上岗一周内 赴企业实地回访;工作一个月后电话回访;以后不定期对毕业生进行实地 或电话回访。
跟着智能手机的出货量不断增加,在未来几年甚至更长的时刻力,手机售后服务的商场规模肯定是增加的。 而跟着手机的技术与功用越来越先进,产品的更新迭代也越来越快,那就需求售后服务相关人员具备必定的技术水平。 据商场调查结果显现,现在手机修理职业60%以上的从业人员只会处理手机的简单售后问题,如换屏刷机装尾插等;在很多县级城市几十上百家手机修理店甚至只有一两家能修理手机的主板,处理一些有技术含量的问题。 所以,想要在手机修理职业有所发展,既难又不难;难是难在需求真实具备必定的修理技术,不难是可以经过学习与实践掌握技术。所以选择一家好的训练机构非常重要。
郑州博文校园教育选用活学活用的教育思想,课程内容紧跟商场,强调理论联系实际,重视技术训练和综合技术的培养。为加强学生的实操能力,该校特别在手机商场开设了多个档口,承接商场上的故障机让学生实操,让学生的技术从广度和深度上都能得到很大的进步。并且每堂实操课都有相应的实习操作试题,学生在学习的过程中边操作边回答问题,把与操作相关的工具、大批量、技术要求、标准等常识融会贯通,让学生真实消化、理解、掌握常识,经过实践把真实的技术学到手。
今日已有25人申请,本月限额500名