义乌俏嘴巴情商口才
让孩子真正提升语言素养,培养积极心理品质
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-06-24
义乌俏嘴巴情商口才让孩子真正提升语言素养,培养积极心理品质点击咨询演讲能带给一个人很多宝贵的东西,比如自信、口才、思考能力和表达能力,这些能力的培养,对一个人的人生而言,拥有很多意义。演讲的形式可以很
演讲能带给一个人很多宝贵的东西,比如自信、口才、思考能力和表达能力,这些能力的培养,对一个人的人生而言,拥有很多意义。演讲的形式可以很好的锻炼孩子的胆识,当演讲得到了大家的认可和赞赏的时候,孩子也会感受到满满的成就感,会变得越来越自信。自信能够更好的激发孩子挖掘自己的潜能。
让孩子敢说、会表达
招生对象:3-6岁
以绘本为主题穿插礼仪、朗诵来训练和提升孩子的口才综合能力
1.培养幼儿语言的敏感度;
2.培养幼儿通过语言复述提升语言组织,表达与逻辑思维等能力;
3.初步培养幼儿学习语言的兴趣;
4.初步塑造幼儿自信心、专注力、课堂规则、情绪管理、团队合作等情商基本技巧。
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提升孩子对文字的表达与理解
招生对象:7-9岁
从美国CESS机构引进课程体系,以培养和健全孩子完美性格为目标,课程内容包括:自信心、情绪管理,受挫抵抗力,团队合作,同理心等国际情商十二项,融合在俏嘴巴原创的口才体系当中,力求达到性格和能力双提高。
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让孩子更自信的表达
招生对象:9-12岁
通过学习少年儿童喜欢或必修的普通话语基调、朗诵、主持、新闻播音等内容,结合俏嘴巴**的栏目板块《俏嘴说天下》来训练和提升儿童专业的语言技能。
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在很多家长的理解中,背诵就是要求孩子把某篇演讲词或主持词背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来。所谓:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟!
与学科教育紧密匹配
语言能力完善与运用
提升K12学科教育成绩
提升语言素养
契合教育发展大趋势
独立思考能力培养
阅读力/理解力/表达力/阅读效率
有效提升青少儿语文学习能力,带动成绩提升
口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。
俏嘴巴·情商口才的提出者和践行者
2010年,俏嘴巴从美国CESS机构引进情商课程。相比其他品牌仅停留在初级的绕口令、诗歌、故事、朗诵、脱口秀等基础教学,俏嘴巴在此基础上更注重用不同的教学方法锻炼孩子的性格和情商,提高孩子的社会交往、情绪管理、同理心、团队协作、自信心、逻辑思维、独立性、语言技巧、记忆力反应力等,让孩子在任何场合,可以敢说、会说,能说,有态度的说话,有思想的说话,在众人中脱颖而出。
2004年成立俏嘴巴工作室至今,20年里俏嘴巴教育集团针对3-15岁青少儿,自主研发情商口才教育体系。包括:口才、主持、表演、朗读等,强调对语言实际运用能力的提高,让孩子真正提升语言素养,培养积极心理品质,构建起线上与线下双轨的学习模式。
目前俏嘴巴在全国近千余家盟校,6家直营校区,原创10大类图书,培养情商口才教师两千余名,是名副其实的青少儿情商口才培训体系的开创者与领军者。
情商十二项:自信心,独立性,同理心,问题解决,社会交往,情绪管理,自律,责任心,挫折抵抗,专注力,领导力,创造力
情商十二项,思维训练,古诗词,成品剧目,亲子朗诵,声音美化,脱口秀,绘本表演,儿童戏剧,气息训练,形体台风,朗诵,礼仪训练,绕口令,相声小品,故事,主持,音乐赏析,普通话,解放天性
师资教学是非常重要的,只有喜欢孩子的老师教课才会抱有热情。可以询问培训机构的教学体系,完整的教学体系适用于不同阶段的孩子,这样学习才是循序渐进的,对孩子来讲更容易接受。一定要先去试听,跟着其他孩子一起感受上课质量,也可以看看自己孩子有没有兴趣。
俏嘴巴是一家有想象力的学校,创始于2004年,已历经风雨20年,目前全国拥有1000多家校区,致力于提升少年儿童的综合素质与社交能力,根植于情商管理,表现于口才表达,融入美国CESS国际情商课程,打造孩子性格优势,为孩子自信表达保驾护航,培养孩子有逻辑、有想象的思考,有思想、有主见的做事,有自信、有担当的做人,同步提升社交能力、同理心、独立性、领导力等技能,使孩子成为一个立德自信担当的人。俏嘴巴,让表达成为享受,让梦想成为声音,并准入CEFA**语言考级,中国文旅部国家专业机构认证,让孩子们感受语言的魅力,好口才,好少年,高情商,大未来
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