蓝话筒——让孩子拥有自信
幼儿口才培训，少儿口才培训，初中口才培训，大学生口才培训
快速咨询绵阳青少年口才培训中心
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-10-29
导语概要
蓝话筒——让孩子拥有自信幼儿口才培训，少儿口才培训，初中口才培训，大学生口才培训快速咨询人人需要好口才，口才是一生的财富，口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映。 口才关乎人生的成败得失，好口才非常
人人需要好口才，口才是一生的财富，口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映。 口才关乎人生的成败得失，好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩而过……
品牌文化
企业愿景：具有全球视野、创新引领、内涵价值的新时代高端教育品牌
企业定位
中国少儿主持口才与表演教育行业高端龙头品牌
企业理念
教学是天 服务是地 诚信 实干 创新 完善 引领 发展 共享
企业价值
不负青春、奋斗前进在教育路，和中国儿童共成长、共优秀。
企业精神
进步每一天，创新每一刻，永不停步。
全阶课程/培养目标
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幼儿课程
学习表演模仿、故事讲演、短剧表演、基础发声、励志诗歌、竞选演说、看图说话，激发表现欲，训练上台技巧、节奏感、协调性，释放天性、音乐熏陶、融入剧情、克服胆怯、肢体夸张形象，培养敢说爱说、自信阳光、积极向上、竞争担当、胸怀世界，拥有好习惯、好口才、好人缘、模仿力、观察力、想象力、演说力、领导力。
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少儿课程
学习发声方法和朗诵、演讲、主持、表演技巧，理解作品背景和基本剧情，渐进式训练自信心、巧发声、韵律感，使语言流畅有感情，自如表达见解，表演符合剧情台词和人物心理，充满自信活力，乐于表达、交际、竞争、分享，培养好气质、观察力、想象力、思考力、创造力、演说力、领导力、实现梦想，成为一名伟大的地球主人。
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初中课程
有目的、分阶段培养学生会说、说准、说美，演讲、朗诵、情景剧表演由浅入深地掌握语言表达和戏剧表演技巧，自我理解作品背景和人物心理及剧情，会运用停连重音和内在语及语气情感、表达流畅、观点明确、音质动听、感情真切，具有穿透力和磁性，为艺考做铺垫，塑造清新大方好形象，及自信心、感召力、领导力。
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艺考课程
针对问题、量身定制、紧贴考纲、模拟考试，培养考生发声标准、理解作品、声情并茂，表达准确鲜明、生动顺畅，具有较强的感染力，做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。塑造考生形象端正、上镜不俗、气质高雅、有亲和力，让考生**应对初试、复试、面试挑战，做到考学目标明确，学习方法得当，考上理想的大学。
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准大学生课程
释放高考压力，调整心态，提前融入大学生活场景，学习主持、朗诵、竞选、演讲、应聘、交际等多种技能，发现自己，树立自信，学会表现和发声，养成语言表达好习惯，提升个人形象和语言魅力，增强社会交际能力，学会转变融入、适应担当、竞选责任，在大学生活中脱颖而出，让相遇更珍贵，让青春有舞台，让青春更美好
锻炼口才技巧
1.自我录音摄像。哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，声音如何，或者是其他的缺点，通过摄像可以很清楚的知道自己哪方面需要改进。
2.躺下来朗读。躺下来时，是腹式呼吸，而腹式呼吸是**的练声练气方法。坚持一段时间，会发现自己的声音变洪亮了，音质变动听了。
3.写日记，养成写日记的习惯。每天写上几百到一千字左右的感想，既梳理了自己的情绪又学会了遣词造句，慢慢的，纸上的字就能脱口而出了。
4.模仿法。模仿电视上那些讲解，主持，口才辩论之类的，可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来，分析他们说话的技巧，手势及语气等，改进自己的不足。
5.讲故事法。把书上的故事讲出来，要讲的有声有色，给人活灵活现的感觉。要让人犹如身临其境。
关于我们
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蓝话筒口才中心简介
绵阳高新区领航教育培训中心是经过绵阳市高新区工商局和社发局批准成立的正规培训中心，办学号151070371000019。现加盟国内专注幼儿少儿主持表演培训16年的高端教育品牌“蓝话筒”。绵阳蓝话筒任课教师都经过总部培训认可，严格按蓝话筒“八大基本功”要求，从备课、说课、磨课、练课再到上课，严谨专业、用心教学,坚持“把好的课堂给孩子、好的成果给家长、好的口碑给自己”！
蓝话筒主要针对4-18岁幼儿、少儿、青少年进行主持口才、戏剧表演、曲艺礼仪、口语交际、情商训练等系列课程培训，坚持“演播一体，声趣为先，学练结合，言行共雅”的教学理念，培养学生自信阳光的心态，使其乐于表达，善于沟通，健康积极，快乐成长；最终让学生敢说、爱说、说美，使语言声情并茂、达到说、学、唱多才多艺全面发展。
胆量的锻炼
提让孩子在自信中找到快乐，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到快乐，就是成功了，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想像力，可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。