郑州少儿编程教育
让孩子趣味与职业兼顾,在快乐中学编程
点击咨询来源:教育联展网 编辑:岁月静好 发布时间:2024-11-26
随着创新教育的发展趋势,越来越多的家长认为,孩子从小就应该学习编程、科研、智能机器人等专业知识,这对未来的发展趋势非常有利。这既是创新的核心理念,也是未来的愿景。事实上,随着时代的发展和科学技术的进步,世界对技术人才的需求也会越来越大。毕竟,科学技术也在慢慢地改变着世界。想要少儿编程培训的同学,可以到郑州童程童美机构来了解咨询一下。
孩子在学完机器人的课程后,首先能熟悉掌握机器人的组装搭建方法,对于孩子的动手能力会有很大提升,其次孩子会真正认识到什么是机器人,包括对机器人器材的认知和功能的综合应用,培养孩子主动学习的习惯。
完善课程体系,稳步提升实力
Python智能场景编程:Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程:语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程:Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程:JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程:Android开发基础。
AI手机高级编程:Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确,将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
现在的孩子为什么要学少儿编程?
孩子的编程学习就像玩一个渐进式的游戏,完成任务需要按照不同的逻辑顺序和联系完成指令。当儿童完全沉浸在这种探索性程序学习中时,他们的注意力会大大提高,这不仅与儿童的程序自我设置有关,也与儿童的沉浸体验学习方式有关。编程中的孩子会表现出许多家长认为他们没有的特点。在国外,甚至有一些特殊的例子。有学习障碍或不能集中精力学习的孩子可以融入编程,产生完全沉浸式的学习效果。这显示了儿童节目的吸引力。
课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
随着科学技术的发展,程序设计学习也是全球化的趋势,国内程序设计学习的热潮日益高涨。越来越多的家长开始让孩子学习编程。近年来,许多家长报名参加儿童节目。很多家长都知道学习编程对孩子有好处,但他们不知道编程的具体作用是什么?我们知道,未来是人工智能的时代,人工智能的出现将取代当今社会的大部分工作岗位。不可替代的**方式是成为人工智能的创造者,而人工智能的基础是编程。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战,最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
童程童美的优势
童程童美由在美国上市,培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区,遍布了多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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