兰州少儿编程培训课程
学编程就来童程童美编程
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-12
童程童美少儿编程,触发孩子的 “心流” 时刻!让孩子在学与玩中收获编程学习的乐趣,提升相关学科成绩,掌握应对未来的核心能力!
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5、核桃编程
6、玛酷机器人
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9、趣乐码少儿编程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!
少儿编程主要是通过编程思维训练来激发孩子的创造性思维能力,培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小,所以要找到适合孩子学习的方式。此外,学习少儿编程对于文化课也是有帮助的,因为它涉及很多跨学科的东西,比如数学和物理。如今,大多数少儿编程机构通过制作游戏、动画、小工具等来教孩子程序背后的逻辑。对于学习少儿编程的孩子来说,家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么。学习少儿编程的目的并不是要让孩子将来成为一名技术超群的程序员,而是要孩子学会编程思维,提升未来的竞争力。
热门课程
The course characteristic招生对象:6-8岁的少儿
课程特色:软硬编程启蒙双向互动让学习更有趣
充分发挥孩子课程想象力及逻辑思维力,提升编程学习兴趣
招生对象:8-18岁青少年
课程特色:游戏案例驱动,让课程不再枯燥
课程目的:通过游戏教学让孩子了解编程原理,掌握编程知识
招生对象:10-18岁的孩子
课程特色:用实力走一条比同龄人更便捷的路
课程内容:由中国计算机学会统一组织,全国统一大纲、统一试卷。
招生对象:青少儿阶段的孩子
课程特色:培养编程思维,提高孩子的综合能力
课程内容:童程童美的人工智能编程课程主要面向3-18岁的青少年
招生对象:少儿阶段的孩子
课程特色:童程童美乐高创意启蒙课程给孩子探索世界的机会
课程内容:童程童美乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、
招生对象:青少儿阶段的孩子
课程特色:将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程
课程内容:童程童美自主研发出了一套系统的少儿编程课程体系
学习过程数据化,学习反馈更快,老师帮助更准确,学习效果更好。很多人的直觉判断是面对面的课堂教学,比在线学习好。这是来自于我们的个人经历,与人对亲近的心理渴望。根据认知科学的理论,学习效果与学习行为的反馈及时程度高度正相关,学习反馈越及时,学习效果越好。传统课堂教学,学习反馈链条太长,虽然老师和学生面对面,在物理距离上很贴近,但是学习信息的反馈链条过长。课堂讲授的知识,到回家做作业,到第二天交作业,老师改作业到月考或者期末考获得考试反馈,周期太长,不能有效激励学生。在线学习少儿编程则不同,编程过程中如果有错误,程序即时反馈,过程中及时发现学习中的偏差及弱项,并且对此进行控制、调节和纠正,使学习更加有效。
学习目标:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
课程目标: 使用C++语言培训,通过完整、高效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,
课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。
授课对象:小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
提高抽象思维
事实上,学习编写程序就像学习一门外语。如果你学习一门外语是为了与外国人交流,那么学习编程就是与计算机交流。有趣的是,见到一个外国人,你可以比手画脚,但电脑课就不行。在学习编程的过程中,孩子们需要一种抽象具体的能力,让不懂思考的电脑也能理解和表达抽象的东西。
学习少儿编程,培养孩子综合素养
随着人工智能时代的发展编程将是一项基础技能
1随着人工智能时代的发展编程将是-项基础技能
2让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力
3编程正逐步加入到基础教育中,学习编程,增强竞争力
4在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维
5在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力
6童程童美是 集团旗下的一个少儿编程培训品牌,专注少儿编程教学培训多年,了解学生学习特点,不仅如此,学校在课程研发方面的实力也是值得信赖的,课程体系完善,覆盖多个年龄阶段,竭力满足不同学员的学习需求。
在教学中为了满足不同学生的学习需求,学校开设了线上线下两种教学模式,大家可以依据自己的学习需求选择合适的课程进行教学。
童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注6-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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