台州少儿编程零基础入门

当然，学习编程并不表示将来就是程序员，而是希望自己能用编程的思想和方法把自己做得更好。规划的过程就是发现问题、解决问题、不断改进的过程。少儿编程教育的核心要求不是锻炼少儿的专业编程能力，而是以编程为契机，锻炼少儿的问题解决能力和逻辑思维能力。它是人工智能时代的价值砝码。

众所周知，我国编程教育起步并不早。早在几年前，儿童编程就在西方国家相当流行。在美国，学习如何写程序已经成为孩子们的一项日常技能。近两年来，中国儿童节目的概念似乎火爆起来。现在打开手机应用商店，可以看到很多儿童编程应用，很多教育机构也开始推出儿童编程课程。

模式识别，一切都有相类似的，模式识别就是教我们找到它们之间的共同点。从过去的经验中得到规则，从一个实例中得出推论，并使用这些规则来解决问题。当我们把大项目和复杂问题分为小项目和小问题时，通常可以在小项目和小问题中找到模式和规则。过程建设、过程建设是一个循序渐进的过程来解决问题，按照一定的顺序完成任务。程序设计的每一步和每一行代码都是过程构建的过程。

学习过程中孩子遇到问题时，不要忙于帮孩子解决或者马上问老师。建议可以给孩子很长的思考时间，让他们体验思考，并尝试通过自己的想法来解决这个问题，探索并尝试解决这个问题。锻炼这种能力也是本课程的任务。将来会有很多问题。一两个答案并不能解决所有的问题，但这种思维方式总能帮助孩子解决问题。就在我们工作的时候，没有人愿意帮我总结问题或给出答案。