童程童美少儿编程课程
学编程 大有可为
课程咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-02
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编程能够提高孩子的逻辑能力。编程涉及的思维活动 有判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、涉及、思考、规划、学习和问题求 解等,编辑一个完整的指令,需要大脑有很强的逻辑能力。德州大学的脑神经教师研 究结论:从事新奇具挑战性的脑力活动,比如学习一种新的语言或一种新的电脑编程 语言,可以激活任何人(不只是小孩子)的脑细胞,让学习者不但保住已有的脑细胞 (不用的脑细胞会自动死亡),而且能增生新的脑细胞。脑细胞越多,中间的联系网 路愈绵密,愈畅通无阻,这个人就愈聪明。
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童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通 过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
乐高机器人能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力
孩子在进行组装机器人时,会用到一些科学原理以及定律,并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程锻炼了孩子做事的耐心,有利于意志力的培养,同时在组装机器人时,开发了右脑,还放飞了孩子的想象力,从而激发了孩子的求知欲,培养孩子全方面思考的能力。
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通 过编程强逻辑性锻炼学生逻辑思维学习解决问题的核心思路。
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破解游戏中的奥秘,把孩子玩游戏的痴迷引导转化为学习编程。
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掌握一门核心技能并且在人工智能时代,这已是一项基本技能。
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响应国家号召,与世界同步,培养学生特长进**,为升学加码。
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编程语言非常严谨是用来培养细心、耐心和专注力的优秀工具。
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低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的天赋,提早规划未来。
在中国每3个学编程的孩子中,有2个在童程童美
付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。
在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。
从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通 过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。孩子从小 学编程,这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,对初 中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发,也能在不打消孩子积极性的基础上,同步渗透完整的知识体系。
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童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
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