台州临海儿童学编程好吗

少儿编程有必要学吗

目前全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，比如英国政府规定 5 岁以上儿童必须学习编程课程；法国将编程列入初等教育选修课程；芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲；在美国，少儿编程语言Scratch的市场浸透率达44.8%。可以预见，虽然目前我们国家的少儿编程教育普及率不高，但在未来一定会逐步像发达国家看齐，尤其是在北上广深等一线城市。

少儿编程可以培养孩子自主学习的能力。孩子自主学习主要体现两个方面：一是主动学习，二是高效学习。而少儿编程的学习，能够完美契合这两个方面。一方面，通过少儿编程游戏、积木搭建、简单语言编程，设计出一系列有趣的小程序，能够有效激发孩子的学习兴趣和探索精神；另一方面，编程的目的就是为了解决重复性问题，提高工作和学习效率的。从小让孩子接受编程思维，对于孩子未来学习与工作中的效率提升有很大帮助。

4-6岁:少儿编程小游戏，这个阶段无需刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如控制一个角色到终点，绕过障碍，使用循环完成重复任务等等。 7-9岁:可视化少儿编程学习，这个阶段的孩子逻辑思维开始快速发展，父母可以为孩子安排一个系统的编程学习计划，但仍然要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。 七到九岁的孩子可以使用可视化编程工具完成稍复杂一点的任务，例如Scratch图形化编程等。 

1、只注重语法和代码的正确性：很多孩子在学习编程时过于注重语法和代码的正确性，而忽视了编程思维和解决问题的能力。实际上，编程更注重的是思考问题的方式和解决问题的能力，语法和代码只是工具和表达方式。

2、缺乏实践和项目经验：很多孩子学习编程时只停留在理论知识的层面，缺乏实践和项目经验。实际上，通过实践和项目经验，孩子可以更加深入地理解编程的应用和实际问题的解决，同时也可以提升自己的技能和能力。