武汉vex机器人培训机构前十

对于少儿编程，很多人只是停留在这一层次上，真正了解少儿编程的人却很少。一提起儿童编程，第一个想到的就是Scratch创始人MitchelResnick。但真正的起源是Logo语言之父，是建构主义(Constructionism)学习理论的提出者，西蒙·派珀特SeymourPapert教授。

少儿编程是一门 多学科 的综合课程，通过 设计 、组装 、编程 、操作 机器人 来激发 儿童 的学习兴趣 ，发展 儿童 的综合能力，并且 该课程 覆盖 了物理 、数学 、科学 、电子 、美术 、工程学 等知识 内容 ，并将这些 知识 融入 到实际操作 中。 引导 儿童 主动学习 。

儿童用 编程 的方式 制作 一个游戏，需要 掌握 各组件 的联接 ，逐级 解密 ，独立 设计 问题，独立思考 解决方案 ，独立 探索 和发现 。 在这 一过程 中，儿童 的大脑思维持续 运作 ，在潜移默化 中全面 提升 其综合能力。

说到底 ，儿童编程 并不是 让孩子 掌握 一种 技能 ，更不是 家长 在应试教育 中所 占的位置 ，而是 锻炼 孩子 的逻辑思维 能力 、想象力 和创造力 ，让孩子 用程序 思考 ，逻辑 地分析 、解决问题 。 儿童编程 市场前景 如何 火热 ，有多少教培 学校 转制 加入 。 当今 市场 上少儿编程 机构 存在 着价格 差异 大、师资力量 不均衡 、行业标准 缺失 等乱象 。