合肥少儿编程哪家机构好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-12-03
合肥少儿编程哪家机构好?合肥乐博乐博教育培训中心,课程设计是覆盖K12的完整课程,实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,闭合的教育生态人工智能启蒙课等等,是有零基础到高阶的循序渐进的授课方式的,而且除了线下的面授课程以外,合肥乐博乐博教育培训中心还有网络课程,家长可以根据孩子的需求来选择面授还是网络课程。
孩子学习少儿编程有什么用?
提高孩子文化课成绩例如数学,因为编程是一种逻辑的表达。编程与数学关系十分密切,对于有丰厚数学基础的孩子,能够帮助他更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念,因为在写代码的过程,会使用到二进制;编程过程中,将接触到一些基本的数学函数;学习图形编程,则涉及到平面几何相关知识;这里面都蕴含大量的数学内容,而且,都会在具体的问题和任务场景中出现,一定程度上加深儿童对数学知识的理解及应用。
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合肥少儿编程培训启蒙课程
培训对象:4-6岁儿童
主讲内容:该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。
课程目的:通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。
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合肥少儿编程培训Python课程
培训对象:10岁以上学员
教学目标:让孩子提前熟悉编程世界,培养孩子的编程思维,为智能时代打下编程的基础。
课程特色:小班授课,专业的授课老师,拥有丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
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合肥C++少儿编程
培训对象:高年级学员
掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,实现简单应用的编写。包括C++基础课程,普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。
教育理念:秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习
合肥少儿编程基础大颗粒培训课程
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适合人群
3-5岁儿童
课程目标
五大领域发展目标健康、语言、社会、科学、艺术
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教学方式
关注幼儿学习与发展的整体性和个体差异,游戏化的教学方式,共同感知与学习
学习过程
创意搭建到简单编程,一步步玩会编程概念
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课程亮点
乐博乐博大颗粒课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题,提升素质能力及科学素养!简约可爱风格,游戏化教学、电子化积木启蒙、学习内容源于自然生活
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教学使用器材
主控制器、遥控器、电池、多色灯、扬声器、L型马达、R型马达、M型马达、调速器、红外测距模块、触碰开关、读卡器、TYPE-C线束、充电线束、编程卡、电子件收纳
乐博乐博教育优势
合肥专业少儿编程培训机构-
专业教研中心
成员数百人教研团队由清华、哈工大、北师大等**硕博领衔,专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等,研发出3STC创新人才成长模型
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覆盖K12的完整课程
合肥乐博乐博教育培训的少儿编程有实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,闭合的教育生态人工智能启蒙课
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链接全产业链能力
to B、to C相结合产品、课程研发能力,线上、线下相结合
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年度赛事测评
合肥乐博乐博教育培训有培养计算思维和工程素养的创新能力
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安心售后服务
如对少儿编程的教学不满意 支持无障碍退余费,先体验再报名,了解课程,了解教学环境
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OMO模式辅助教学
用科技赋能教育,专业教育服务平台 学习情况尽在掌握,以学员满意度为本 一站式服务体系
合肥scratch少儿编程课程怎么样?
scratch少儿编程课程是比较适合三岁以上的孩子学习,比较有趣味性,可以激发孩子的好奇心,同时scratch少儿编程课程是有简单的编程逻辑,条件判断,顺序执行,循环,变量,链表,函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作,可以培养孩子的综合能力,以及处理问题和思考的能力是非常不错的,合肥的乐博乐博教育培训机构是不错的选择,除了有scratch少儿编程课程,以外还有少儿机器人编程等等,课程多样,价格实惠,可以进行咨询试听看看。
合肥乐博乐博教育培训简介
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业成立多年以来,在国内先后成立近千家学习中心,拥有完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务,累计获得30万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
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少儿编程有必要学吗?
抓住6-12岁的黄金期,发展逻辑思维能力根据教育认知学,6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的黄金期。编写程序遵循严密的逻辑,还要不断调试、回溯和debug,孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考,学会规划和安排,还能自己查缺补漏。以做一次旅行规划为例,逻辑思维强的孩子会这样做。