大连甘井子区文体街少儿编程培训

智能化时代的发展和互联网的大热让STEAM的资源大部分倾向于“T”，人工智能和编程也就成为了家长们趋之若鹜的高端补习班了。动辄几千块甚至上万元的补习费其实已经让STEAM教育失去了初的意义。怎样通过玩具才能体现出教育的价值，将被切割开的传统教育体系融合到一起才是行业的发展重点。高端科技的思维的确能够为玩教行业增色，但玩教具的意义却不仅仅在于此，从数字与图形的关系到动手实践能力再到抽象化思维的培养都应该作为填补教育稀缺性的元素。

学习人工智能的编程不等于当程序员，但它是让孩子接触前沿、把握未来的一种方式。未来人工智能将像水、电、燃气、互联网一样深入我们的生活。学习编程的本质并不是为了让孩子学会某种编写语言，而是利用这些编程工具锻炼逻辑思维，从而获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。此外，这些编程软件的使用并不困难，但看似简单的操作背后却需要严谨、精确的代码作为支撑，这也需要强大的专注度，对小孩子来说也是很大的考验，换言之，也就是对专注力的一种锻炼，在孩子的成长道路中也是非常重要的一项能力。

无论是帮助中小学开展人工智能教育,还是在校外开展少儿编程教育,在童程童美看来,学习编程重要的是学会编程思维,这是孩子应对未来社会发展必须具备的软知识。软知识是相对硬知识而言的,是指将硬知识组合成知识系统的规律和方法,以及运用的经验和手段,指导人们认识事物的思维方式。简单而言,软知识更偏向于思维、逻辑、创新、想象力等素养的培养。让孩子学编程其实是通过可见的代码、工具、运行结果,不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。

中共第十九届中委五次会议，瞄准人工智能前沿领域，推动其同各产业深度融合。中共第十九届中委五次会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出：坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，瞄准人工智能等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。