大连西岗区英华街少儿编程培训

新生代父母增加、教育理念和教育水平提高，儿童综合素质培养的关注度越来越高。在教育观念升级的环境下，相比于被电子屏幕占据大部分的时间，父母更希望为孩子们找到游戏和教育之间的平衡点。所以“寓教于乐”逐渐成为了玩具行业和教育行业的“关键词”。STEAM教育强风来袭。数据显示，仅2019年3月，在教育行业的38起融资事件中，5家企业是在做STEAM相关，其中鲸鱼机器人的Pre-A轮融资达数千万人民币。乐高是将玩具和教育结合的佳典范。乐高教育于1980年建立，以玩具产品和服务来带动教育，无论是简单的积木还是高端的智能玩具都在教育化场景中有所体现。

孩子在编程时，可能会经常犯错，但是人工智能会让孩子不气馁，不放弃，花时间思考其中的概念和逻辑，并使用不同的思路和技术，直到纠正它们。然后不断前行学习新的内容。亲自动手解决问题，从而掌握编程和计算机科学的相关概念，培养读者的想象力。在编程时遇到的问题。如果你能够解决自己提出的问题。你想自己动手创建游戏、动画故事、教学工具或科学模拟实验吗?那就快来了解人工智能吧!人工智能是图形化编程语言，可以快速实现你的奇妙想法。学习人工智能可以帮助培养提升孩子哪些能力?具体是如何提升的?学习人工智能培养儿童的逻辑思维、创意思考、流程规划、脚本构思和协同合作的能力。

对于人工智能来说，灵活性和适应能力才是关键。世界经济论坛估计，如今上小学的孩子中，终65%的人将从事当前完全不存在的新工作。到那时，我们的感官和功能将获得计算机和手机的支持。人工智能正让我们变得更聪明，帮助我们获得和处理我们无法应对的信息。几十年前，当我们需要寻找资料时，必须前往图书馆，咨询图书管理员或寻找书籍索引。接着，我们必须找到书，并希望里面有我们正寻找的信息。此后，我们还需要花费大量时间梳理胶卷。如今，只需要问人工智能，它们就可在数秒内为你提供答案。

教育部：人工智能成为新增备案能力数量较多的学科之一，教育部公布《2019年度普通高等学校本科能力备案和审批结果的通知》，其中人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程、机器人工程等成为新增备案能力数量较多的学科。审批结果显示，中国人民大学、复旦大学等新增人工智能能力，总计 179 所高校。推进编程教育在基础教育领域的普及与开展，教育部学校规划建设发展中心发布《关于组织开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式研究的通知》，将有计划推进编程教育在基础教育领域的普及与开展，提升中小学在编程教育领域的研究与实践水平，促进新时代教师适应信息化、人工智能等新技术变革。