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铜陵乐博乐博乐高机器人培训多少钱

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-01-11

导语概要

铜陵乐博乐博少儿机器人编程培训专注6-18岁孩子机器人+编程一站式课程体系快速咨询机器人教育进入中小学的主要表现在于竞赛,通过竞赛体现机器人对学生的设计能力、创新能力进行拉动,以模范的力量推动它全面地

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    铜陵乐博乐博少儿机器人编程培训

    专注6-18岁孩子

    机器人+编程 一站式课程体系

    快速咨询
机器人教育进入中小学的主要表现在于竞赛,通过竞赛体现机器人对学生的设计能力、创新能力进行拉动,以模范的力量推动它全面地进入课程设置。

为什么要让孩子学编程

——少儿编程时代已经到来——

人型机器人课程(专为中小学生设计)

  • 人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的。

课程设计· 机器人参数


课程阶段 课程周期 硬件 软件
人型机器人课程一期

16周

(1)16个自由度

(2)轻量铝制构架

(3)在 Noise中强劲的Rs-485通信

(4) Daisy Chain方式的简单电线整理

(5)通过LED控制展示华丽效果的表演

(6)2.4 GHz RF遥控器的基本配备


(1)便利的GU为基础的集成程序设计软件

(2)实时控制机器人的操作程序

(3)利用图像捕获功能设定简易动作

(4)应用各种便利功能


人型机器人课程二期

16周

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孩子可以从可编程机器人中获得什么?

机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练地拼装机器人,但是编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12学科。编程语言仅仅是编程学习的一个层面。

以孩子计算思维开发为核心的编程教育,比起编程语言的传授,更注重提升孩子利用科学、数学、艺术等多方面知识来解决生活问题的能力。AI编程认为,语言是一门技术,思维决定高度。

从分析问题→设计解决方法→利用编程知识解决问题→运用理性方法验证解决效果,孩子学会的不仅仅是编程指令,还有思索与问题解决能力、创意革新能力。

教学优势

  • 覆盖K12的完整课程体系

    6-18岁无缝衔接

  • 链接全产业链能力

    线上线下相结合

  • 全国性跨区域服务性网络

    全国500+学习中心

关于我们
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铜陵乐博乐博机器人编程教育

乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。2018年,乐博乐博机器人教育持有广州中鸣数码51%的股份,此后中鸣数码也为乐博乐博机器人教育硬件升级进行保驾护航。

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为什么要选择乐博乐博

6-18岁自然进阶 学习效果更出众


学编程,怎么给孩子挑选靠谱的机构?

面对众多少儿编程机构,家长该如何选择判断呢?

看口碑

金杯银杯不如老百姓的口碑,毕竟大部分孩子不是天才,也不能个个都拿NOI金牌。我们让孩子学编程的目的,也不是奔着培养成王小川或者小扎去的。主要是为了让孩子在未来的有立足社会的能力。

学习是个漫长的过程,每个孩子的成长是家长看得见的。给孩子选个靠谱的好机构,*直接的是听听其他上过课的家长怎么说。

我们的承诺


  • 1

    先体验再报名

    乐博乐博编程培训机构 专注6-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名

  • 2

    家长可试听

    乐博乐博编程培训机构 面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容,机构支持家长试听

  • 3

    支持调换老师

    如对机构老师不满意或者想指定老师教学的,机构支持调换老师

  • 4

    无障碍退余费

    乐博乐博已有多年教学经验,有信心和能力面对每一位求学孩子。如对教学不满意,机构支持无障碍退余费

校园风采

2019年,乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

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