邯郸乐模机器人教育
培养孩子想象力、创造力、独立思考等综合能力
快速咨询邯郸丛台区乐高机器人培训
来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2020-11-23
导语概要
邯郸乐模机器人教育培养孩子想象力、创造力、独立思考等综合能力快速咨询孩子在进行组装机器人时,会用到一些科学原理以及定律,并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一-过程锻炼了孩子做事的耐心,有利于意志力
孩子在进行组装机器人时,会用到一些科学原理以及定律,并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一-过程锻炼 了孩子做事的耐心,有利于意志力的培养，同时在组装机器人时,开发了右脑,还放飞了孩子的想象力,从而激发了孩子的求知欲，培养孩子全方面思考的能力。
邯郸乐高机器人课程介绍
-
爱探索
此课程的教育目标就是针对孩子的好奇心，让孩子们在探索科学的过程中，帮助他们肢体得到发展，并培养创造性和逻辑性思维。引导孩子认识周围的世界，初步理解空间的概念，同时开始表达自己。
-
爱创作
此课程经过搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理，理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等重要的自然科学观念;经过学习和创造发明各类生活中的机械装置，理解生活中的科学无处不在，充分感受创造发明的无限乐趣。
-
7-8岁动力机械
课程经过设计与搭建，机械结构等，体验和学习几何、物理、自然、机械、结构方面等知识，帮助孩子提高合作、动手能力，培养他们学会主动分析问题和解决生活中实际问题的能力。
-
9岁+机器人“头脑风暴
课程经过机器人的搭建，让孩子把所学的物理、几何、机械、结构、电子及图形化编辑语言等学科知识，融入到机器人的构成、制作及操作中去，从而激发孩子参与科学技术的兴趣,提高孩子的逻辑思维
乐模课程特色
-
探索
为开启一扇想象之窗
-
展现创想
激发无限想象和创造力人
-
独立思维
“玩”出独立自信的高情商
-
创意高手
向着独立自主逐步发展!
机器人是经过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此,只有经过严谨而周密的思考, 编写出一套好的执行程序才能达到自己的设想, 让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人教育中最重要的一种能力培养。
邯郸乐模教育课程优势
-
创造力
-
想象力
-
获取新知识的能力
-
合作能力
-
学习的乐趣
-
解决问题的能力
适合学机器人课程吗？
是可以学机器人课程的，基本上在此阶段的孩子们可以自己动手操作，也有了自己的想法，非常适合经过机器人课程来提升孩子们的创造力。
“4C”教学方式:富有成效的学习过程
-
（1）联系
让孩子把新的体验与现有的“知识库”联系起来，或者当他们接 触到一种极具吸引力的想法，从而激发了解更多知识的愿望，那么他们就能取得**的学习效果。 -
（2）建构
在真实世界中构建事物时，在头脑中组合知识，让孩子们经过交 流、策划，为完成所分配的任务而设计解决方案， 并加以构建。 -
（3）反思
让孩子对他们看到或建构的内容进行思考，对方案进行讨论、反 思并调整看法，同时，老师也经过提问题来鼓励他们 继续下去，这是一个达到成效的重要阶段。 -
（4）延续
建立在孩子想了解更多内容欲望的基础上， 这样就又把他们引入一个新的“联系”阶段，使他们 在一个螺旋式上升的良性循环中，超越难度不断增加 挑战。
邯郸乐模机器人教育简介
MORE>>
关于学校
乐模机器人成立于2001年，前身名为“河北青少年机器人俱乐部”，总部位于石家庄。
邯郸乐模机器人教育培训针对不同年龄段儿童.打造不同的课程体系,采用不同的教育方法,帮助其在成长和发育过程中逐步形成创新意识和思维能力，逐步学会运用知识进行创新实践的能力，逐步成长为具有卓越创新意识和能力的国家需要的创新人才。中心以“做中学”为教育主旨、寓教于乐的形式培养孩子动手能力、动脑能力、语言表达能力、专注力、合作能力等。