南宁乐博乐博少儿编程培训
来这里和乐傅乐傅一起探索世界
快速咨询南宁少儿编程教育机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-11-03
导语概要
南宁乐博乐博开设的南宁少儿编程课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你整理的相关内容，南宁少儿编程教育机构供您参考。
为什么要让孩子学编程
-
提升孩子逻辑思维能力
-
培养孩子的创新能力
-
全国竞赛 助力升学
-
人工智能时代必修课
单片机课程
适合人群
7-10岁
课程介绍
乐博乐博单片机课程采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，它适合7-10岁的学生学习。
**单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。
-
【乐博乐博PBL项目课程】
游乐园大亨主题项目课程主要是一套STEAM教学的课程。
老师会带着孩子们对游乐园进行整体的规划设计，然后在进行每个游乐设施的搭建。用积木教具，学习一些复杂的机械搭建。
下午的课程是用scratch软件做游乐园的电子地图和各种娱乐设施的介绍，也就是说上午是搭建，下午是编程。
**课程让孩子了解搭建知识，同时对scratch编程初步学习。
乐博乐博课程优势
-
-1-
优势一
培养孩子的设计规划的意识，**集思广益，把自己的所见、所想**积木、手工的方式展现出来，培养动手、动脑能力。
-
-2-
优势二
在活动过程中，要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括，锻炼孩子的语言表达能力、有序思维的能力。
-
-3-
优势三
**与家长进行积分式投资的互动，增加孩子的自信心，同时鼓励孩子敢于接受别人的评价。
学习机器人的适合年龄阶段
五、六岁的孩子，需要学习与人交流、交流和协作， 构成完好的构思与语言表达能力。孩子也具有必定的自控能力和安全意识，这个时分依据孩子的兴趣取向，能够适当学习大颗粒积木的课程。父母也能够给孩子买一些小颗粒积木，和孩子一起拼装。对孩子干事的条理性和严谨性，以及培养孩子的意志力、专注力都有很大的帮忙，但必定要在自己监督和维护下，由于这个时分的孩子，手部的灵巧性和力气的不足，会对小颗粒的拔插有一点吃力，这时孩子很容易会用嘴进行帮忙，这一方面是不卫生，另一方面会形成必定几率的可能被吸入和卡住喉管的危险状况。
乐博乐博服务承诺
-
先体验再报名
乐博乐博编程培训机构 专注3-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名。
-
家长可试听
乐博乐博编程培训机构 面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容，机构支持家长试听。
-
无障碍退余费
乐博乐博已有多年教学经验，有信心能力面对每一位求学孩子。对教学不满意，机构支持无障碍退余费。
-
支持调换老师
如对机构老师不满意或者想指定老师教学的，机构支持调换老师，保证每个孩子体验到满意的学习效果。
乐博乐博学校荣誉
-
16年荣获回响中国公信力教育品牌
-
2017年度荣获了影响力教育品牌
-
2018年荣获了亲子教育五星商户
-
2018年度智慧学习机器人联盟
-
2019年睿抗总决赛合作伙伴
-
2019年综合实力教育集团
如何选择好的少儿编程培训
看孩子参与度
有些课程主打招引孩子眼球，交叉动画等等，仍是要看孩子能自己动手做有几分，从前见过一个课程，全程20分钟，孩子参与测验不超越5分钟，孩子在自己动手做中了解的愈加深化，也会整理他们的主意，以及依照一定的逻辑**编程表达出来。
海内外师资团队
教学经验丰富 实力保障授课
-
崔英锡（韩）
老师介绍首尔大学机械设计硕士/博士111（株）大宇电子责任研究院工作，仁德大学机械电子学老师。现任（株）ROBOROBO 理事。
-
朴炳秀（韩）
老师介绍仁荷大学机械工学学士（株）大宇电子器材设计工作。现任Sciencesam 代表理事、ROBOROBO代表理事。
-
刘明非（中）
老师介绍重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人，中国管理科学研究院、素质教育研究所 机器人教育主任。
-
王莎莎（中）
老师介绍曾任新科动漫 “少年创客养成计划”负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发系统的创新课程和教具。
乐博乐博教育
小孩学机器人编程的好处
学习机器人编程并非一定要成为程序员，更不一定要为将来创业做准备，但是他们相同能从编程学习中获益，取得多方面的思想练习具体说来。经过学习编程，除了通常被提及的一些如促进学科知识学习，了解计算机怎样作业等知识层面的长处之外，在更深层次的思想和学习心思方面。
增强着手才华和感知才华。要学机器人，需求孩子亲手操作、树立，孩子在学习过程中，直观感知智能化的实践。思想和价值观树立。学习机器人编程，是为了描写孩子的机器思想立异才华和科技素质价值观。
