成都编程猫少儿编程
构建孩子面向未来的思维方式
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-13
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从方针、经济、社会视点去剖析少儿编程开展现状
从方针上看,2017年颁布的《新一代人工智能开展规划》和2018年《教育信息化2.0行动计划》,以及2017年浙江省高考将信息技术(包括程序设计)列为科目之一(3门中的7门),与传统的物理和化学科目具有同等位置,直接推动了儿童程序设计的开展。其间,《新一代人工智能开展规划》作为人工智能方向教育领域的重要文件,明确指出中小学应开设人工智能课程。
从经济视点看:跟着人均可支配收入的添加,中国的教育、文明和文娱开销也逐年添加,家长也更加重视教育开销。
从社会的视点来看:在今日的信息时代,人工智能给人们带来了巨大的变化。新时代的爸爸妈妈正处于网络时代,这极大地改变了他们与上一代爸爸妈妈的思维。他们能够关注孩子的素质教育,培养他们在人工智能方面的才干。此外,像比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格、马斯克等知名人物。获益于小规模的编程教育,也对社会产生了很大的影响,这现已深深地植根于公民的心中。
编程猫6层师资选拔系统,授课教师毕业于 985/211学校计算机专业。并且具备2年以 上教育或教学经验,其中不乏计算机大赛金 奖得主。专业的教师团队,给孩子**的学习体验。
课程与百校**合作研发,自主研发MCC课程体系,由浅入深的阶段式课程,专注培养孩子的逻辑思维,更符合中国孩子的学习习惯。
课程采用国际教育理念:PBL项目学习法;以完成趣味项目为目标,让孩子学会思考问题、解决问题,并且举一反三。提升学习效率,成绩进步看得到。
编程猫的课程由818名来自全世界资深教研人员打造从中国孩子的认知习惯着手设计了适应不同年级水平的编程课。2018年,编程猫教研团队联合广东省出版社出版了中小学编程教材,填补了编程教材在公立教育系统的空缺
编程猫的课程,通过多元化场景教学,让孩子在动画情境中学会编程知识。同时,课程融合多个学科知识点,打通学校教育壁垒,做到内容学科化,辅助提升日常学习成绩。
编程猫利用真人+AI大数据系统双向教学教师学生智能匹配让老师得以因材施教充分发挥孩子的特长和天赋每堂课都包含课堂学习测试和课后学习报告反馈,为孩子提供学习方案提高综合能力
安排推出录音和播送课来愚弄家长
什么是录音和播送课,即提早录制课程内容,让孩子们每天都回去用电脑学习。 孩子们的自律和自控能力天生就很差。假如儿童使用录音课程学习,假如他们在学习过程中遇到问题而没有答复,这些课程的完成率将十分低。 一些安排也将引入现场课程,这比录制的课程稍好一些。孩子们有问题能够在网上由教师答复,可是挑选是亲身授课。
深圳点猫科技有限公司(以下简称编程猫)于2015年3月在深圳成立,自主研发了国内著名图形化编程工具平台,包括2D图形化编程创作平台“源码编辑器”、3D图形化编程创作平台“代码岛”和教师教学管理系统“未来教室”。通过学习编程猫,青少年用户可以**创作出充满奇思妙想的游戏、软件、动画、互动故事等作品,全方位锻炼逻辑思维能力、任务拆解能力、跨学科结合能力、审美能力和团队协作能力等综合素养,建立起坚实的STEAM学科基础。
只需自己的技术过硬,竞赛都是形同虚设
很多人觉得假设学习编程的话,必须有一个证书,就好比是我们的大学毕业证或者是研究生之类的,参加过很多竞赛,而且取得了不错的效果,在自己以后的工作中,就一路坦道了,其实并不是这样子的,假设自己学得很好的话,一切的竞赛一切的规则都是给学的欠好的人设定的。我记住有一个小姐姐是跆拳道黑带,但是一上台的时分就泄露了,最最根底的动作都是做欠好的,她自己也裸露说是自己撒娇得到的证书,完全是没有任何意义的。
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