哈尔滨童程童美-智能机器人
美国上市公司出品 18年编程教育经验
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-09-06
哈尔滨童程童美教育培训智能机器人编程,小编在这里为您推荐的是哈尔滨童程童美教育智能机器人编程培训,让机器人陪伴中国儿童成长,锻炼学生的多方面能力的课程,是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。有什么不懂的地方欢迎大家前来咨询在线客服!
乐高标准大颗粒
3-6岁
趣味与职业兼顾,让孩子在快乐中学编程。
始创于2002年 17年编程教学经验
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
机器人是跨多学科知识的综合教育,在“设计-搭建-反思-改进”的过程中,孩子不仅学到了机械原理和物理知识,体会到了数学的运用,所以,机器人教育融合了多学科知识,不近提升了孩子学习能力,也锻炼了孩子动手能力。
机器人因为具有相对复杂性的特征,所以孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强,在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。
适合年龄 | 幼儿园小班 | 幼儿园中班 | 幼儿园中班 |
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主题 |
Duplo睿智探险家 |
Duplo超级工程师 |
Duplo创客发明家 |
课程内容 |
认识世界: 社会、情感、扮演、创造、方位、 运动、动物 |
观察世界: 机械、工具、教学、城市、规则、 逻辑、合作 |
探索世界: 机械、物理、工程、科技、探索 |
教具 |
乐高德宝duplo积木套装 |
乐高德宝duplo积木套装 |
乐高德宝duplo积木套装 |
每节课 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟个道理 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟个道理 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟个道理 |
适合年龄 | 4+ | 5+ | 6+ |
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主题 |
小Q.上学记 |
奇幻漂流记 |
太空历险记 |
课程内容 |
律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习
俗、疾病预防、认识民族、礼仪品德、
尊老爱幼 |
测量、换算、分类、磁力、几何、方
向、阻力、弹力、生物、植物、液体、气体 |
太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞
虫洞、探测器、空间站、外星生物、天
文望远镜,火箭,无人机 |
教具 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
五大领域 |
健康、社会、艺术、科学、语言 |
健康、社会、艺术、科学、语言 |
健康、社会、艺术、科学、语言 |
智能机器人编程重要性
去相应的培训机构实地考察
从网上筛选一些少儿编程与机器人编程机构,然后再亲自去公司考察,看看那里的环境、学习氛围、教师素质、教师水平和所用教材教辅、课程体系等是否适合自家孩子,还要亲自试听一下课程效果,这样就会让你心中有数。和发达国家相比,我国的少儿编程教育仍处于落后状态,投资力度不够,也没有引起家长的广泛重视,但随着国内逐渐对少儿编程的重视程度越来越高,国家利好政策的相继出台,少儿编程领域掀起了-股前所未有的热潮,市场上各种少儿编程的培训机构崛起。其中一家少儿编程教育机构一哈尔滨童程童美
前期
一对一咨询
课前
水平测试
科学
规划课程
签订
课程合约
开始
上课
定期
检查调整
家长
沟通反馈
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。 少儿编程教育3-18岁解决方案 覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程 严选专业教研团队 童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师、WRO竞赛裁判员证书等。既能选择线下校区,也能在家线上学习 250余家直营校区+线上教育平台 童程童美就在您身边
(1)鼓励学生发表自己的意见:课堂中有很多提问,鼓励学生发表自己的意见,即使回答错了,老师也会从另一方面予以肯定,然后引导正确答案。
(2)保护学生的好奇心:对于学生提出的幼稚的问题,尊重并引导,绝不嘲笑。
(3)创造思考的情景:每节课都有一个故事场景,面对挑战任务,学生会产生兴趣去思考。
(4)引导学生思考:我们会使用恰当的提问方式引导学生思考,例如“这两者有什么关系”、“你认为怎么做会更好”、“你的想法有什么根据呢?”
哈尔滨童程童美通过这样的教学方式,孩子在课堂上面的收获是很大的。孩子可以通过课堂上的学习收获知识,感受**愉快的课堂时光。想让孩子学习乐高智能机器人,快来童程童美吧!
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