宁波少儿编程好的培训班

孩子们在小学阶段最渴望创造和实践，而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目，从而实现独立。

编程通常是项目式的学习，他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作，不断完善创作，从而进一步提升自己的创造力。在做好孩子的编程启蒙后，每个阶段要让孩子学习不同的编程知识，才能让孩子的编程基础和编程思维更扎实。

我在乐博乐博有一个好朋友，他叫郑瀚洋，我们一同在乐博乐博学了好多年，从积木到单片机，我们一直在同一个班级哦。三年过去了，我们仍然有聊不完的话题，我想这就是无话不谈的挚友吧！

除了与我年纪相当的郑瀚洋，乐博乐博的老师也都是我的好朋友，哈哈。老师们也都非常喜欢和我聊天，我也会把我的心里话与它们讲！但是要说最喜欢，我最喜欢郭老师和刘老师啦~

是刘老师带我初次体验了机器人课程，所以带我进入机器人世界的重要人就是他啦！

凡事都有一个度，比如看电视玩游戏需求紧盯屏幕不放过每一个细节，所以简单导致眼部肌肉持续严重；光线太强，时刻过长都会导致用眼过度，这些外部要素需求家长协助孩子调节和控制。编程则需求更多的考虑，双眼不用紧紧盯住屏幕，孩子们常常会闭目考虑，走来走去，或许找一张纸写写画画。同样一小时，玩游戏和电脑编程相比，后者的用眼程度**许多，对逻辑思维和创意设计的练习愈加有益。

随之而来的，是教育风向的改变，除了语数外这“老三门学科”，一门新的学科正在迅猛崛起，且大有燎原之势，它就是——“少儿编程”，加上政策的推动，家长们愈发认识到让孩子从小学编程的重要性，在北上广等一线城市，不让孩子学编程，都不敢说自己受的是精英教育。那么。少儿编程学哪种言语比较好呢？现在常见的编程课程分为：Scratch Jr、Scratch、Python、C++,这需要根据孩子的年龄以及才能进行挑选：

1）入门简略，易让孩子获得成就感的

2）亦玩亦学，有可应用场景的

3）符合孩子现阶段正确思维和学习模式的塑造

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