17年编程经验
淄博12岁学编程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-12-29
导语概要
快速咨询孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。/课程简介/课程一：儿童
孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。
/ 课程简介 /
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课程一：儿童创意课程
少儿编程创意课程根据主题情景，借助于乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
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课程二 ：人工智能编程
人工智能编程课程依托16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
/ 课程简介 /
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课程三：智能机器人编程
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于教具，通 过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
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课程四：信息学奥赛
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
孩子学少儿编程的优势？
国家教育部发布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，今年可能将对2万名中小学生信息素养评测，并且还要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步来推广青少年的编程教育。
编程少年能够直接进入学校，从2017年开始我国教育部门关于人工智能的教育信息几乎月月更新，也是从此开始大力推崇少儿编程教育，近日更有部分省份将信息技术（含编程）正式列入高考科目，比如说浙江省。面对这种情形不会编程将严重影响孩子。
为什么一定要在童程童美学习少儿编程
编程教育我们总能**一步
2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育
2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
校区环境
童程童美教室配合课程内容特别设计，打造了不同主题的教室，橙色与蓝色相结合，为孩子提供自由舒适，充满活力的学习场所，让他们更好地融入其中，开启无限的想象空间。-
书吧
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前台接待区
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教学教室
什么是编程思维？
它是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序，跟做一道菜，完成一个项目，管理一家公司，本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。