台州酷可得
少儿编程启蒙课程
快速咨询台州临海少儿编程十大培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-12-15
导语概要
台州酷可得少儿编程启蒙课程快速咨询酷可得编程十几年教育经验，紧跟时代发展趋势，研发完善的课程体系，课程覆盖青少年，是线下线上一体化综合的学习平台，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的
酷可得编程十几年教育经验，紧跟时代发展趋势，研发完善的课程体系，课程覆盖青少年，是线下线上一体化综合的学习平台，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
课程简介
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课程名称 |
适合年龄 |
课程内容 |
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Duplo 睿智探险家 |
少儿园小班 |
认知世界：社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物【咨询详情】 |
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Duplo 超级工程师 |
少儿园中班 |
观察世界：机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作【咨询详情】 |
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Duplo 创客发明家 |
少儿园大班 |
探索世界：机械、物理、工具、科技、探索【咨询详情】 |
课程效果
孩子在学完机器人的课程后，首先能熟悉掌握机器人的组装搭建方法，对于孩子的动手能力会有很大提升，其次孩子会真正认识到什么是机器人，包括对机器人器材的认知和功能的综合应用，培养孩子主动学习的习惯。
台州酷可得少儿编程课程大纲
| 人工智能编程 |
| 课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。 |
| 课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
| Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
| Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
| Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
| Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
| Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
| Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
| 手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
| 手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
| 智能机器人编程 |
| 课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。 |
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3扩展） | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
| 科学启蒙课（EV3高阶） | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
| APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
小学到高中，完整的课程体系
放眼全球，目前已经有24个国家将编程纳入到了中小学生的基础课程当中。 2012 年起，编程成为日本中小学生的学习课程；2014 年，英国教育大纲规定计算机编程列入5-16 岁中小学生必修课程；2016 年，芬兰、比利时研究议论将电脑编程列入核心教育大纲。法国、爱尔兰、西班牙、葡萄牙等15个欧盟国家课程中列入编程教育， 其中12个国家将在高中、9个国家将在小学开设编程课程。编程已经不仅仅是计算机科学的内容，它正在逐渐成为一种时代的素养，成为时代发展的必然选择。中国儿童不能输在人工智能新时代的起跑线上。
为什么需要学编程
机器人教育大致都要经过3个阶段：建构、编程、控制。培训机构的机器人课程都是依据这三个阶段来设计的，如建构一般采用积木堆叠的方式，相对来说比较简单；编程指图形化编程，它锻炼的是人的逻辑思考能力；控制是指通过任务主题，能够完成任务。
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