童程童美少儿编程
自主研发+认证+小班授课+双师教学
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-11-27
童程童美少儿编程自主研发+认证+小班授课+双师教学快速咨询编程本身其实并不容易学,但少儿编程**是在为孩子提供一种学习方法,编程能够让孩子从小学习像科学家一样思考该如何解决问题,在复杂环境和复杂问
童程童美为6岁儿童定制了创意编程课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向6-18岁青少年,涵盖少儿编程编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
每节课通过视频展示一个故事,
引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,
从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,
培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,
探索奇妙的百科知识,培养素养
每节课都采用标准的授课流程
5c教学方法
从6到18岁课程,体系完整
,接轨未来新科技培养未来人才
少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。
设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。
基本设计:在Scratch的编程世界中,任何一个问题需求或任务,都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。
角色表达:在角色的行为表达过程中,基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达,无非这些方面。
交互逻辑:在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得少儿编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。
所以,少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向,以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法,并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度,以及儿童问题解决方案的复杂度,和方案中操控设备复杂度的提升,儿童的设计思维能力在不断提升。
童程童美,时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注6-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。咨询热线: 131-7023-3276
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