童程童美少儿编程教育
让孩子离伟大更近一步
快速咨询洛阳童程童美编程培训机构小孩子
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-11-09
导语概要
童程童美少儿编程教育让孩子离伟大更近一步快速咨询科学研究表明，人的大脑在可以发育到60%，5-10岁正是孩子大脑发育的黄金阶段，此时，孩子的环境感知将会转变为逻辑连接。8-18岁左右亦是孩子抽象逻
科学研究表明，人的大脑在可以发育到60%，5-10岁正是孩子大脑发育的黄金阶段，此时，孩子的环境感知将会转变为逻辑连接。8-18岁左右亦是孩子抽象逻辑思维形成期。在这个阶段让孩子学习编程，一方面新知识吸收较快，另一方面也掌握了新技术，为青少年未来的学习和职业生涯夯实基础。
为什么需要学编程
少儿编程优势
锻炼升逻辑思维能力
编程就是将问题细分化，让孩子看清楚细枝末节，做出准确判断。让孩子在实际操作过程中合理安排模块重组，完成程序制作。
少儿编程课程体系
*课程价格根据所报读的班级不同收费不同，价格不等，具体价格请咨询客服。
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课程一：创意启蒙课程
少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼语言表达、动手、创造等多方面能力。
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课程二 ：人工智能编程
人工智能编程课程依托16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
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课程三：智能机器人编程
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通 过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
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课程四：信息学奥赛
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程和机器人有什么区别
电脑编程教育:
根据不同年龄的青少年,分阶段、系统性地教授编程语言,从一开始的逻辑思维和抽象思维的训练,再到教会孩子利用“编程思维”,最后利用算术设计解决实际问题的教育方式。
关键词:程序设计、、系统性教学、程式设计思维
除了教授写代码，更多的是让孩子学会利用“编程思维”来解决问题。
少儿编程培养什么能力:
系统学习知识的**时机，但千万不要忘记有限的精力和适当的放松!如果累了，就不必强迫孩子花很长时间在编程上。也可以听一些音乐，让孩子读一些有声读物，有效的恢复才能保证学习状态永远在线。
学习编程可以培养孩子的逻辑思维，使他能够区分事情的轻重缓急。
学习编程的必要性
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从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，编程好的孩子对别的学科（比如数学、科学等）也都能触类旁通。孩子从小学编程，这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响，对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发，也能在不打消孩子积极性的基础上，同步渗透完整的知识体系。
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