唐山少儿编程教育培训机构

现在是智能时代，随着互联网的发展，智能教育机器是一种科学课程，和传统的课程有着很大区别，智能教育机器是通过搭建。拼装，编程的实践学习过程，培养孩子动手能力，是训练孩子的品格，包括好奇心，热情，有趣，勇于尝试，独立思考。让孩子体会到学习是有趣的事情。勇于尝试是因为在科学道路上必然会遇到很多失败，如何有勇气在明知道有很多困难的前提下坚持也是非常需要家长帮助培养的。独立思考的能力如前所说，非常重要。

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编程，就像写作一样，是类表达的媒介，让能够将复杂问题拆分解决。通过这个解决的过程，我们学会以新的方式思考、感受和沟通。几年之后，不会编程、不能理解机器、不能够与机器打交道的孩子就像现在不会写作表达传播自己想法的孩子一样让焦虑。

童程童美响应共青团“编程向未来，科技强国梦”的号召，为了培养孩子的信息素养，全面推动少儿编程教育，发起了“首届少儿编程节”的活动。摘要21世纪是工智能的时代，面对工智能时代，培养孩子的科学素养、编程素养和信息素养是时代的需要，是时代发展对教育的要求。