惠州惠阳区信息学奥赛编程培训班哪个好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-05-28
少儿编程教育通过融合各个学科，培养孩子科学素养和实践能力而受到家长们的重视。那么你知道有哪些受欢迎的少儿编程培训机构吗？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程能够综合运用各门学科的知识
编程是一门综合的学科，除了程序本身的知识结构外，可以贯穿融入各们学科的知识，比如数学、英语、物理、语文、生物等等。在这个过程中，给孩子提供了一个应用其它学科知识的机会，孩子会对在学校里学到的知识有一个全新的认识，甚至有些孩子原来对主课兴趣不大，但学了编程了后对主课产生了学习动机。
信息学奥赛编程—培养孩子逻辑思维和计算能力
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信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的训练辅导，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。
学习规划
学习信息学奥赛的成长之路
少儿编程培训机构有哪些 ？
全国青少年机器人技术等级测评介绍
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什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
学习编程能够提升孩子各方面的能力，有助于学习：
1、 能够强化孩子的逻辑思考，抽象思考能力，孩子在学习编程的过程中，思维会变得活跃，敏捷、严谨、完整；处事善变，不死板。
2、机器只明白对和错，没有“大概”，“也许”，孩子在过程中会更加专注细心和耐心，改掉注意力不集中的毛病；
3、帮助孩子整理信息，吸收融合能力；
4、训练孩子想象力和解决问题能力；
5、是一种新的表达方式，新的学习方法，会让孩子变得更加自信。
Botball国际机器人大会介绍
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BotBall 国际机器人大会是一项起源于美国麻省理工大学(MIT)的教育机器人活动。它最初作为本科学生的课程及竞赛活动出现(6.270 课程)，受到了 MIT 学生的普遍认同和欢迎 。自1997年起，BotBall被推入初高中教育阶段，成为一项以中学生教育为主旨的国际机器人挑战营，经过20年的发展，现今此项竞赛已经成长为美国乃至国际上具有影响力的青少年教育机器人活动。每年Botball帮助超过10,000 名各国中学生在科学、技术、数学、工程学等领域获得成功。 目前已有奥地利、中国、埃及、印度、日本、科威特、波兰、卡塔尔、阿联酋、津巴布韦、墨西哥等十余个国家的代表队参加到BotBall国际机器人大会的活动中。中国区是BotBall的第3个海外挑战营。
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Botball国际机器人大赛——赛事特点
每年年初BotBall国际组委会发布一个基于实际场景的工程项目作为当年挑战题目。
BotBall着重锻炼学生解决典型工程问题的能力，参赛队伍需要在有**间和有限资源的支持下，给出自己的解决方案，以完成工程任务。
Botball、FIRST和VEX都是美国乃至国际具有含金量的机器人挑战项目。
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Botball国际机器人大会——大会说明
Botball Challenge比赛设立冠亚季军各一个，剩余参会队伍大约按照2/3/5的比例进行奖项划分，一等奖占比20%，二等奖占比30%，三等奖占比50%。所有参与队伍均有奖，晋级比例按照区赛参与人数而定。
Junior Botball Challenge(Botball小学组)完成全部任务即可获得卓越工程奖，剩余的未完成任务的根据任务完成度(4+1的任务，少完成一项就会降低一个名次)来划分为一等奖、二等奖、三等奖，晋级比例按照区赛参与人数而定。
惠州童程童美学校
童程童美教学环境，是孩子成长的天地
