长春九台区儿童启蒙编程培训中心哪个好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-05-19
目前市面上做少儿编程的机构很多,但真正正规有实力的学校比较少,在这里小编整理当地多家有实力的编程机构供家长们参考选择,下面我们一起来看看吧!
学习编程可以敢于试错的勇气
在编程世界里面,犯错是常,可以说编程就是一个不断试错,不断 Debug ,经过不断的改正终于让程序按照自己的设想运行的过程,相对于其他学科而言,编程的试错、修正、调试周期是非常短的,也就意味着试错成本是非常低的,低到学生们可能都意识不到自己是在不断试错,这样孩子们在潜移默化中内心变得更加强大,能更加平和的面对挫折和失败,并且能够不断尝试各种可能,才能解决问题。
课程简介
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创意启蒙编程
童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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人工智能编程
面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
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智能机器人编程
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程
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信息学奥赛编程
信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,通过完整、高效的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。
少儿编程培训机构有哪些 ?
童程童美课程特色
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以编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
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以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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把家长纳入学习编程过程中,对孩子的情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,加强互动与交流。
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家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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指的是项目实战,最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
学习编程可以增加孩子的抽象思考能力
抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,经过概括、判断和推理进行的高级思维方式。
一般情况下,孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽,7-15 岁迅速发展。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物和学习。
而学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。
这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。
让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)介绍
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全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办,旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么?
信息学奥赛属于五大奥赛之一,以前拥有参加全国自主招生的资格,现在拥有参加强基计划的资格,进入国家集训队,甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组,一般不设年龄限制,小 学生也可以参加普及组,初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛(NOIP),国家决赛(NOI)与国际竞赛(IOI)。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。
长春童程童美学校
童程童美教学环境,是孩子成长的天地
童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。