泰安少儿编程课程十大强烈推荐
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-12-04
机器人编程中的搭建是什么？机器人编程教育，是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。在教育实践中，从初阶到高阶，主要分为两大块：搭建和编程。孩子通过思考设计、搭
机器人编程中的搭建是什么？
机器人编程教育，是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。在教育实践中，从初阶到高阶，主要分为两大块：搭建和编程。孩子通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并且通过编写程序（用机器人听得懂的语言）运行机器人，让机器人可以为我们所用，做我们想让它做的事情。搭建部分的学习，就是让孩子们在其中学习结构、原理，激发创造力，最终使孩子达成机器人设计、组装，为后面完成编程指令提供载体。
我们的课程
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01
Scratch图形化编程
通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
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02
人工智能编程
带领孩子进入人工智能的世界，认识人工智能的基本要素，使用C语言编写机器人程序，组装自己的机器人，培养孩子的动手实践能力。
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03
Python 代码编程
通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
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04
信息学奥赛
通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。
编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说，数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。因此，孩子可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，更加印象深刻。
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Scratch图形化编程
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。
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人工智能编程
Arduino是由一个欧洲开发团队于2005年冬季开发的一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。包含硬件和软件部分。它简单易学，硬件操作十分简单，小孩子能**上手，结合Arduino与各种传感器， 设计好玩实用的作品。
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Python 代码编程
Python已经成为全球排名前四的语言，从云端、客户端，到物联网终端，python应用无处不在。相对于其他语言，Python更加易学、易读，非常适合快速开发。通过学习，可参加全国IT类科技竞赛--蓝桥杯，以赛促学，为孩子的出国升学加分。
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信息学奥赛(NOI)
全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）由中国计算机学会统一组织，是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。通过竞赛获奖的同学，享有加分保送的优惠政策。
如何能通过学习少儿编程提升思维能力？
自我鼓励，自我肯定
编程学习之路，每天都会有进步，发现这些进步和成绩时，要学会自我肯定，自我鼓励，但不能骄傲自满，沾沾自喜。
课程内容
Scratch图形化编程
入门阶段：丰富有趣的故事，浅显易懂的讲解，从零开始**入门Scratch3.0编程。学会创作动画、音乐、美术、游戏等作品。
初级阶段：跟随玩仔和周周进入代码世界去冒险，学习事件、循环、变量、逻辑判断等基本的计算机程序设计方面的知识。
中级阶段：踏上寻找十二神兽之旅，解锁克隆、列表、函数等高级的技能，学习游戏设计的思想，激发学生无穷的创意。
高级阶段：将Scratch和Picoboard相结合，利用各种传感器做出生动有趣的游戏。如水果电阻、植物大战僵尸、声控版碰碰车。
人工智能编程
Level1：学习常用的的Arduinot板、LED、舵机, 学习基础的电子电路知识和传感器知识，学习循环、条件、变量等基础编程知识。创作按键钢琴，投石机等有趣作品。
Level2：认识人体红外、手势传感器、温度传感器等进阶传感器，数码管和点阵屏等显示器，制作出电子时钟，迎宾机器人，扫地机器人等有趣的作品。
Level3：认识循迹传感器、倾角传感器、三维角度传感器、蓝牙模块和LCD等元器件，制作出电子时钟，迎宾机器人，扫地机器人等有趣的作品。
Level4：认识语音识别、指纹识别和WIFI等高级模块，了解生活中常见智能设备的硬件组成和设计原理，自己设计出能改善生活的智能设备。
Python 代码编程
Level1：主要利用turtle海龟库，绘制各色的形状和图案，在充满趣味性的学习过程中逐步引导学员入门Python语言。
Level2：学习Python的基础知识，如字典，集合，函数，以及类和对象，继承与多态等，为之后进一步学习打好基础。
Level3：使用专业的PyCharm编写代码,通过学习Pygame框架，学会制作简单的2D小游戏，如“愤怒的小鸟”，“坦克大战”等。
Level4：学习网络传输的知识，学会从网上爬取所需的信息，制作网络爬虫，抓取学习资料。
信息学奥赛(NOI)
Level1：结合“多功能计算器”，讲解C++的变量、表达式、数据类型条件语句、循环语句等知识。
Level2：结合加密解密程序、文章着色程序等实例讲解递归、数组等知识。
Level3：结合排序程序、飞机大战游戏，讲解排序算法、结构体等知识。
Level4：结合题目介绍格式化输入输出、枚举、模拟、时间复杂度等知识。
家长不懂编程，要怎么辅导孩子学？
不是每个家长都懂编程，很多家长觉得懂编程就是要精通编程知识，但是在家长们受教育那个时代，编程并不是普及教育，所以很多家长并不知道编程是什么。但其实少儿编程的编程内容都非常基础，不是家长们想得那么高深，家长们也不需要自己能够去写代码，或者了解软件才能帮助到孩子，而是只需要简单地做一些事情，比如在课堂结束后，让孩子把知识点复述一遍给自己听巩固一下，或者是带着孩子去参加一些有关编程的活动或者一起玩儿逻辑益智类的游戏，帮助孩子应用，而不是能对孩子教学。
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