小橙教育专注于7-15青少年编程教育
编程启蒙 AI数学编程 AI自然科学编程 Scratch Python noip
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-08-15
小橙教育专注于7-15青少年编程教育编程启蒙AI数学编程AI自然科学编程ScratchPythonnoip点击咨询青少年孩子学编程有哪些优势-目前很多国家都需要编程技术人才,就业前景好-计算机编程是目
青少年孩子学编程有哪些优势-目前很多国家都需要编程技术人才,就业前景好-计算机编程是目前增长最快的行业之一,也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机编程的就业前景可见一般。
未来20年内将有46%的职业被编程人工智能替代
编程与艺术结合,突破语言教学,锻炼逻辑思维能力
借助代码编程让数学知识点可实验、可感观、可理解
闯关、判题、创作,教学练创一体,顶尖编程赛事金牌辅导
创建数学+编程+艺术课程体系,学习编程同时巩固学科知识
孩子要不要学编程?程序语言是未来的趋势,编程过程可以锻炼孩子的逻辑思维能力,从这个角度来看,学习编程好处多多,为什么不学呢?更何况,信息学奥赛中考验的就是孩子的编程能力,通过学习编程,也许还会为孩子将来的升学提供帮助,再不济,让孩子开拓一下视野,知道有编程这么个东西,总没有坏处吧。但是,学习编程这件事情,各位家长还需慎重考虑,认真思考。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面,已知圆圈周长320m,猪八戒每前进80m,
就会被白骨精吓退70m
问:猪八戒经过多少次前进,才能达到白骨精所在之处
答案:789
杨辉三角,是二项式系数在三角形中的-种几何排列。
杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律,即三项式定理。
掌握50个小学数学创新思维知识点
完成200道题智能判断,扎实掌握C++编程知识
500个数学编程案例讲解
拆解最经典的32个数学考点题目,并用计算机算法实现解题
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
孩子学编程也是可以侧面提升语数外成绩的,孩子在学编程的过程中会大量的思考、判断和总结,慢慢孩子就会拥有一个类似计算机那样的思维程序:能很好地学习知识,也能很好地储备和调动知识。我认识的一个小学老师说:“班上有几个学编程的孩子思维非常灵敏,尤其是数学,解题思路特别准确。而且对于不同科目形成了一套很完整的学习体系,很难想象这么小的孩子能做到这样。”孩子在学习编程过程中,需要开动脑筋,应用包括包括数学、物理、英语甚至是化学知识,在这个过程中可以提高孩子跨学科的融合、应用能力,这些对于构建其他学科的思维帮助特别大,同时成绩也会有很大的提升。编程可以让孩子更好地学习知识,包括但不限于语数外、美术、音乐等。
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习,而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训,研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点,将教育心理学理论贯穿课程始终,通过提取编程的教育元素,将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系,将学科知识用立体、动态的形式来演绎,并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”,强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展,把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律,设计了“STE-C”(Sensing、Thinking、Exercising-Coding)教学法,让孩子从易到难,从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维,逐步内化编程知识,获得真正的编程能力。
以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享,并巧妙融合学科知识,打造青少儿的编程实践能力,帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识,建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力,从而全面提升学生的个人综合素养。
绍兴少儿编程教育机构:教育机构的培训模式是市场上许多校外少儿编程教育培训机构使用各种教具,常见的是集成型机器人辅助教具,课程模式往往是通过控制机器人的行动来锻炼孩子的编程逻辑思维。由于国内目前尚未形成一套标准的课程大纲或者体系,也有的机构参考国外先进的标准来制定自己的课程体系。
机构介绍
小橙教育,专业从事青少年计算机编程的教育机构,为孩子们提供7-18岁的5个Level,12年以上系统化青少年创客编程课程。秉承“启发、探索、创造、分享”的教育理念,深度结合数学和自然科学、艺术3大学科,从“教、学、练、做、评”等方面,实现了完整的教学闭环。重点培养孩子的逻辑思维能力、创造力、分析力、解决问题能力。全方位一站式培养孩子成为具备未来世界核心竞争力的科技素养人才。
今日已有25人申请,本月限额500名