唐山少儿c++编程培训班

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2021-02-27

导语概要

唐山趣编程教育专注于6-18岁青少年编程知识学习及等级测评培训点击咨询小学生学编程有哪些好处？小学生学习程序设计可以增强逻辑思维小学生一定要思考如何在整个游戏程序中合理安排代码，使程序能够顺利地进行输

唐山趣编程教育

专注于6-18岁青少年编程知识学习及等级测评培训
点击咨询

小学生学编程有哪些好处？

小学生学习程序设计可以增强逻辑思维

小学生一定要思考如何在整个游戏程序中合理安排代码，使程序能够顺利地进行输入、计算和输出，这将大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

趣编程课程介绍

课程介绍

本机构为6～18岁的青少年提供专业、科学的编程课程，现有编程启蒙班、人工智能班和信息学竞赛班，分别开设scratch、python、c++和NOIP竞赛课程。
招生对象

6～18岁爱好编程或者想接触编程的青少年儿童，有无基础均可和需要为升学助力，要去重点中学，大学的青少年儿童。

对于小学生来说，如何学习编程？

学习技能的**方法是多练习

学习编程，不仅要勤于动脑，还要勤于做事。面对挑战，孩子们会不断利用手头所学的资源和课程，努力达到突破障碍的目的，不断思考如何解决问题。一旦你养成了这个习惯，你就会自然而然地尝试解决生活中的问题或其他问题。它不仅提高了学生解决问题的能力，而且提高了学生的实践技能。让孩子发挥无限的想象力和实践能力，操作越实际，熟练程度越高，编程意识会不断加强，知识在头脑中会更加深刻。

趣编程招生简章

年龄	课程	学习内容	能力培养	等级测评	可以参加的比赛项目
6-10岁	Scratch一级	顺序、循环和分支、运动与外观、事件与控制、外观、声音、画笔、简单运算	掌握图形化编程的基本功能和基本操作。深入理解编程基本逻辑，能根据不同情境和需求进行简单的角色表达和交互，完成多媒体小创作。	NCT一级考试蓝桥杯初赛	1、全国青少年创意编程与智能设计大赛 2、全国中小学信息技术创新与实践大赛NOC 3、全国青少年科技创新大赛 4、蓝桥杯青少年创意编程大赛 5、全国青少年信息奥林匹克竞赛NOI 6、全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP 7、“明天小小科学家”奖励活动
11-14岁	Scratch二级	变量、字符串、克隆、外观数学运算与逻辑运算、模块化与外观模型思想、IPO模型程序调试方法、语音识别	能熟练运用变量、克隆的图形化编程的中级工具进行创作，有意识地使用数学工具进行建模，运用计算思维分模块地实现较为复杂的动画、游戏和小工具，并自行调试。	NCT二级考试蓝桥杯省赛
15-18岁	Scratch三级	列表、云变量、队列、穷举、排序、孤频侦测、云存储、GPS卫星定位、人工智能自动驾驶常识	掌握列表等图形化高级工具创作，理解数据结构并能灵活选择达成目标。从重要和简单问题入手进行算法设计，清楚程序中的关系和层级，自上而下地进行复杂工程的设计，并经过叠加和迭代不断优化	NCT三级考试蓝桥杯国赛
6-10岁	Python c++ Arduino 一级	变量、数据类型、运算符、字符串操作、流程控制列表、Random 、Time Turtle等库	掌握Python的基本语法和代码编程的基本操作熟悉程序设计的基本思路，能进行小创作和运用计算思维解决简单的常见问题。	NCT一级考试蓝桥杯初赛
11-14岁	Python c++ Arduino 二级	元组、字典、集合、函数模块、文件操作、异常调试、GUI界面编程 OSTkinter等库	灵活运用数据类型进行程序设计，经过编程工具实现完整使用小程序，掌握程序调试的思路和方法能独立解决debug问题。有意识地使用计算思维和识别模式	NCT二级考试蓝桥杯省赛
15-18岁	Python c++ Arduino 三级	査找库、使用Pygame库设计游戏、文本处、ffilieba等库	经过多种库运用实现丰富的多媒体效果，掌握处理使用数据和形成算法的一般方法。结合设计思维与计算思维，形成个性化作品。	NCT三级考试蓝桥杯国赛
15-18岁	Python c++ Arduino 四级	类与对象、属性与方法、继承、爬虫原理、网页基础、特征提取、分类器、人工智能人脸识别urllib 、requests、BeautifulSoup、 face_re cognition等库	理解面向对象编裎的本质，掌握网络爬虫的实现过程和方法，理解人工智能的基本概念和一般原理，综合运用python语言，借助第三方能力达成目标体现独特的创造性。	NCT四级考试蓝桥杯国际赛

少儿编程学什么

Python

孩子们学了一段时间后，图形编程语言对他们的帮助越来越小。这是因为精致的工具和案例的设计很容易随着时间的推移限制孩子创造力的培养。这时，孩子们需要学习代码编程语言，极客晨星选择了python，因为python可以最大限度地帮助孩子们学习编程，这与人工智能无关。

少儿编程教学可以大致分为两类

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图形化编程

一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、智能设计大赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

02

计算机编程