编程作为工具,数学作为辅助,学习算法,掌握计算思维。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面,已知圆圈周长320m,猪八戒每前进80m,就会被白骨精吓退70m
问:猪八戒经过多少次前进,才能达到白骨精所在之处
答案:789
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-02-03
随着科技不断进步,人工智能已经成为经济发展的新引擎,社会建设的新机遇。而编程教育,对于培养未来的科技人才能够起到良好的助力作用。一些欧美国家早开始大力推广编程教育。根据调查显示,在英国和澳大利亚,有
随着科技不断进步,人工智能已经成为经济发展的新引擎,社会建设的新机遇。而编程教育,对于培养未来的科技人才能够起到良好的助力作用。一些欧美国家早开始大力推广编程教育。根据调查显示,在英国和澳大利亚,有超过10%的5-10岁儿童接触过编程教育。荷兰、波兰、加拿大、俄罗斯等国家的儿童编程教育普及率紧随其后。
编程作为工具,数学作为辅助,学习算法,掌握计算思维。
猪八戒和白骨精在圆圈形路线上的正对面,已知圆圈周长320m,猪八戒每前进80m,就会被白骨精吓退70m
问:猪八戒经过多少次前进,才能达到白骨精所在之处
答案:789
杨辉三角,是二项式系数在三角形中的-种几何排列。
杨辉三角联系紧密的是二项式乘方展开式的系数规律,即三项式定理。
孩子对数学的兴趣更加浓厚,学习数学不再是一件“苦事”
养成编程思维,专注力不断提升,变得细心爱思考,不再粗心大意
拥有良好的数学建模能力,使孩子跨学科综合创造力大幅提升
编程和数学思维的强化训练,抽象能力和问题分解能力比普通孩子更强
思维方式培养、锻炼
对于中小学生而言,学习编程更大的意义在于思维模式的锻炼,因为编程思维是一种高效解决问题的思维,比尔·盖茨曾说:学习编程可以锻炼你的思维,帮助你更好地思考,创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。
编程思维
具体而言,编程思维就是一种“理解问题——找出路径”的思维过程,由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成。
分解就是把一个有难度的大问题拆解为一个个容易操作的小问题;模式识别就是找到问题存在的规律,找到相似的模式来有针对性地解决问题;抽象就是对于事物核心、本质的高度归纳概括,忽略细节的方法;算法就是构思设计解决问题的路径,一步步将解决方案推导出来。
孩子的升学问题一直是重中之重,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数,更多的孩子选择学习编程,参加信息学奥赛,并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,能充分体现学生综合素质,融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素,是众多国内外**高校自主招生数时的科目和重要加分项。
掌握50个小学数学创新思维知识点
完成200道题智能判断,扎实掌握C++编程知识
500个数学编程案例讲解
拆解经典的32个数学考点题目,并用计算机算法实现解题
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。
交互逻辑
在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得少儿编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。
今日已有25人申请,本月限额500名