烟台贝塔编程
小学编程，大有可为
烟台小孩子培训编程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-29
不少学生家长在参加机器人课程后，动手能力、创造性和想象力都有了发展，个性也有变化，学会了耐心和坚持。“我还惊喜地发现他有了学习目标，对自己的发展有了规划。这对一个二年级的孩子来讲，是非常难得的。
学习编程能让孩子更加优秀
编程的学习是通过孩子一次次的动手开发，锻炼孩子的实践能力，在此过程中孩子们变得更有耐心，也更有专注力了。而且，孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧，去实现他们想象中更复杂的东西，这样，他们可以将自己的创意通过编程转化为现实，不断激发他们的想象力，激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是，他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信！
为什么选择贝塔编程？
课程体系全面，覆盖面广，适合5-18岁的各年龄段的学生学习
参考美国 K-12教育标准（CSTA K-12 CS standards)，更适合中国孩子的教学体系。
家长们说
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孩子非常喜欢编程课，基础阶段的Scratch 课程**有趣，每次上完课程都回家自己琢磨设计新的小游戏，设计出新的游戏很有成就感，看着孩子不在沉溺于网络游戏，在制作游戏的过程中学习编程，我真的是太欣慰了！
—田媛知名IT公司运营总监
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学习编程之后孩子的学习习惯变得特别好，无论是上课还是做作业都变得专注严谨起来，而且学习成绩明显提高，孩子说很多数学课上的知识，他在学编程的时候都已经学会了！
—孙悦华全职妈妈
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现代社会智能科技已经深入到我们生活中的方方面面，我们的孩子是未来的希望，未来的创造者，学习编程让孩子更好的应对未来的社会！
—夏瑾世界500强企业首席执行官
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周佳声
澳洲计算机**学府伍伦贡大学研究生毕业，并在澳洲学习和工作多年。回国后于广州汇丰银行软件开发部门工作。对少儿编程程领域钻研多年,结合CSTA美国计算机协会推出的K12教育体系,打造了一套适合中国孩子的编程学习体系。
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孙耕
资深软件工程师，8年编程开发经验曾就职于中国银行(香港)威海北洋集团主讲 Python、数据结构、算法和网站APP开发等课程。
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林恩民
多年机器人编程教师，擅长硬件开发板Microbit和 Arduino，讲课风格活泼幽默,深受孩子们的喜爱，热衷于教育事业，主讲 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件开发课程
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周谷童
毕业于西班牙哈恩大学，资深独立游戏开发者,创客达人。深耕Unity游戏开发和 Arduino开发板多年,有多款个人游戏作品上线，主讲 Arduino硬件开发和Unity高级游戏开发课程。
少儿编程和机器人编程的区别
少儿编程和机器人编程的区别究竟在哪里？随着少儿编程/机器人课程备受关注，一些家长想让孩子学习，同时又比较犹豫到底是让孩子学机器人编程，还是少儿编程呢？两者有什么区别呢，如何选择呢？首先明白，两者特别重要的区别在于学习内容不同：机器人编程课程的通用性略微不足，因为在学习一款机器人编程软件之后，再换一种课程，或许就需要重新学习了。
少儿编程课程所选用的是全球通用的编程语言，比如Python，孩子可以不受限制的通过编程语言，创作出有意思的游戏、动画，并且，参与竞赛时，所运用的语言大同小异，不需要反复学习。不过，咱们学习这两种课程的目的，并非着眼于技能，而是思维培养，两者都能实现这种目的。
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