武汉十大出国留学日语培训机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-05-23
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日语考试应该怎么复习
1、日语词汇
庞大的词汇量固然是学习日语的基础,但大家也不能只是单纯地背单词。俗话说:“词不离句”,要把单词放到句子中去理解和分析,只有懂得明白了一个单词的真正用法才能够真正地掌握这个单词。
另外,记单词还需要有联系地去记,对于记得不太熟或者没见过的单词可以整理到笔记本上,以便随时浏览观看。记得熟悉的单词也要及时复习巩固,加深印象。单词记得再清楚但不进行实践,也只是纸上谈兵。因此大家要多做真题和模拟题,做题的同时,有针对性的对薄弱部分进行加强练习。
2、日语文法
当具体去记忆和掌握一个语法的时候,大家会发现即使当时记住了,后来也很容易忘记。当你在学习这个语法条的时候,一并连它下面给出的例句都去理解并朗读,记忆的效果会好很多。
在做排序题时,我们可以大概了解语义,再根据名词动词形容词的关系进行排序。而完形填空,大家可以浏览全文掌握文章重点表达的意思,再根据上下文的文脉组成选择答案,实在做不出来就选择用排除法。
3、日语读解
读解是耗费时间比较多的部分,因此平时在做读解题时就应该学会合理分配时间。由于阅读理解在能力考试中所占分值比较大,所以大家在备考时有必要进行广泛的阅读,不断提高阅读的速度、技巧和效率,熟练掌握科学阅读的方法。
4、日语听力
听力的提高需要不断地练习,要给自己营造日语交流的环境。大家在练习听力时一定要注意做好笔记,边听边记重点。另外,在听力训练的过程中也要注意词汇量的积累。
5、日语作文
日语作文是大家反映较难的一部分,想要提高这一部分关键要多写多练。前期复习备考需要大家不断地积累的句子句型,在较后的复习阶段较好能够做到每天写一篇,写作的内容可以是近期的热门话题,也可是身边发生的事。除了写作,也可以**用日语书信和日本朋友交流,增加锻炼机会,在写的过程中发现不足不断改进。
J.TEST E-F 签 约 班
120课时,已学完初级的要考试的学生为对象,系统性地梳理初级所有内容,强化训练学到的各种单词、动词变形以及用法、助词、副词以及连词用法。学习教材:内部编制教材。
0-N5 入 门 班
120课时,针对日语零基础的学生,以发音为主要内容,逐渐过渡到听说读写全面学习。掌握初步的语法知识,100个左右日语汉字,800个左右词汇,能进行简单的会话,能读写简单的句子及简短的文章。学习教材:《大家的日语1》+内部编制教材。
N4班
120课时,掌握基本语法,学习了300个左右日语汉字,1500个左右词汇,具有对日常生活中可使用的会话,及阅读和书写的日语能力。学习教材:《大家的日语2》+内部编制教材。
N3班
160课时,掌握相当程度的高级语法,学习600各做哟与日语汉字,4000个左右词汇,具有一般事务会话、月阅读、书写的日语能力。学习教材:《新日本语能力测试N3》听说读写4本+内部编制教材。
N2班
160课时,掌握相当程度的高级语法,学习1000各做哟与日语汉字,6000个左右词汇,具有一般事务会话、月阅读、书写的日语能力。学习教材:《新日本语能力测试N2》听说读写4本+内部编制教材。
N1班
200课时,掌握高级语法,学习3000各做哟与日语汉字,10000个左右词汇,具有在日本生活及进行大学学习、研究基础的综合日语能力。学习教材:《新日本语能力测试N1》听说读写4本+内部编制教材。
0-N2班
560课时,合适从零基础学到N2,基本达到日语中级水平,听说读写全方面提高,达到N2水平后可在日本本科或研究生升学。