广州日语VIP培训班靠谱吗
来源：教育联展网 编辑：浅夏 发布时间：2020-11-13
广州日语培训导读根日本政府的统计，在赴日的三十万多万留学生中，中国学生赴日人数达到11.4万，占全体比例的40.2%，已经成为日本留学的较大生源地。那到底是什么原因吸引着越来越多的中国学生选择赴日留学
广州日语培训导读
根日本政府的统计，在赴日的三十万多万留学生中，中国学生赴日人数达到11.4万，占全体比例的40.2%，已经成为日本留学的较大生源地。那到底是什么原因吸引着越来越多的中国学生选择赴日留学呢？日本是拥有优质教育资源的发达国家，教学设施与科研水平不输欧美科研大国。拥有不少的高端科学技术，经济发展水平同样也很不错，对于学员来说是一个留学性价比较高的选择，可以将学习的内容更加细致的分化。
广州愿达日语课程 
| 课程 | 适合学员及学习目标 | 课程咨询 |
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| 日语初级 |
适合零基础或有一点点发音基础的学员，课程从五十音图开始学习，掌握常用词汇800个，能进行简单的日常对话与交流，结业后可继续中级课程的学习或参加全球日语5级到4级能力考试
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日语中级
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适合学完初级，具有一定基础的学员，经过该阶段学习，学员将掌握常用词汇1500个，了解基本句型以及基础的语法项目，结业后可继续参加高级课程的学习或参加全球日语4级到3级能力考试 |
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日语高级
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适合日语能力4级到3级左右水平或中级毕业的学员，经过学习，掌握3000左右词汇，结业后可参加全球日语3级到2级能力考试 | |
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全日制日语培训
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适合零基础，欲去日本国留学，移民，或者工作上需要的学员，经过全日制课程的学习，达到日语能力考试三级水平，有较好的听说读写能力，可适应日本留学生活 |
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高考日语培训 |
适合具备N4-N3基础水平,参加高考日语的考生，经过学习，为更多不擅长英语的考生提供了一种取得高分的可能性。 |
日语培训机构怎么选？
关于广州愿达外语教育
广州愿达外语培训中心是在1995年创办的，目前在广州遍布分校，语种涵盖范围十分广泛，主要有英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、泰语、希伯来语、印度语、波斯语、马来语、对外汉语、粤语、普通话等。上课方式含全日制、半日制、业余制、会员制、一对一、自组班、企业团体培训等。在形形色色的语言教学法中，国际语言教学界公认真正成熟的教学法是“功能交际法”，愿达在国内率先采用该法教学。学校拥有强大的中外师资阵容，二十几年来愿达为社会培训了数以十万计的优秀学员。
为什么选择愿达
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结果跟踪
及时跟踪学生学习情况，报考专业。
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制定档案
班主任教师，为学生建立个人档案，助教自管检查。
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学习诊断
学生的学习进度，安排月考，及考后分析，及时调整授课计划。
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课堂授课
针对性授课，帮助学生不断发现问题，解决问题。
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现状分析
多方位测评结果进行分析，找出薄弱点，制定针对性学习方案。
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专业测试
多角度、多维度评测基础知识、学习态度，思维悟性。
常见问题【Q&A】
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如果申请日本留学，有哪些可以申请的语言学校？
在日本，一共有三类语言学校，一种是独立的语言学校，这种也是在日本数量最多的，留学生选择最多的。第二种是专门学校下设的语言学校，第三种是大学下设的语言学校，这种也叫做别科。别科因为设置在大学内，所以很多留学生也倾向于读别科，不过别科只有私立大学才有，且申请条件高，比如对申请学生的日语能力有一定要求等，所以并不是所有同学都可以申请的。建议大家在日本将日语学到N2级别，N1更好了，这样更利于以后在日本的生活，当然，广州愿达外语培训机构是你学日语的不错选择，欢迎大家前来咨询。
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如果在日本读高中，考大学需要参加什么考试？
国际生在日本读高中，然后升大学不仅有一种选择，下面就跟大家讲讲分别有哪些选择：一是参加日本的中心考试，是和日本的高中生一起参加的考试，虽然难度略大，但也是全日本的大学都认可成绩的考试。二是可以参加留学生考试，是和所有留学生一起参加的考试，难度略低，但并非所有大学都认可。第三是可参加高中与大学合作的推荐入试。
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在国内高中未毕业的话可以去日本考大学么？不参加高考可以去日本考大学吗？
申请日本大学，必须的一个条件是要拿到高中毕业证书，但是高考成绩可有可无，虽说要拿到毕业证才能在日本升学，但可以在高二或高三未毕业时开始准备留学事宜，如学习日语、准备留学生考试等。申请日本大学的校内考试时需要提交高中毕业证明，只有拿到毕业证之后才能去日本考大学。如果大家想在高中的时候就申请日本大学，可以找广州愿达外语学校，这里的老师经验足，也专业，能帮你申请到更好地学校。
学员经验
想提升日语口语方面的能力，可采用大声朗读这样的学习方式，这是日语初学者提高日语口语的捷径，很多学习日语的同学，经常能用“背诵”的方式来增加日语口语。但是，背诵毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的之后，不利于我们处于日语会话的场景，只是纯粹的为了背诵而背诵，或者说是在因为复述句子、语法而背课文，这样的技巧形式又不如“大声朗读”效果要好。大声朗读有利于培养语感，形成对母语敏锐的体会力。