绍兴泓畅日语课程培训
师资好-课程好-学习好-效果好
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-16
绍兴泓畅日语课程培训师资好-课程好-学习好-效果好快速咨询学日语到底是入门难,越学越简单,还是“笑着进来,哭着出去”?其实,第一种说法,对母语水平高的人来说是适合的。而第二种说法,主要是对一些母语水平
学日语到底是入门难,越学越简单,还是“笑着进来,哭着出去”?
其实,第一种说法,对母语水平高的人来说是适合的。而第二种说法,主要是对一些母语水平一般,而且对学习语言的概念很模糊的人群来说的。
任何语言都存在相同的地方,任何的语言都有他们的文化背景,任何语言都有他们的发展演变的过程。
母语水平的高低,也就是说知识层次的高低,就决定了他学习其他东西的时候能到达的程度。
不只是学习日语,在任何领域都是一样的。举个简单的例子:小时候我们看红楼梦,肯定只是看个热闹,而对于一个中文专业的大学生来说,就可以看懂其中的一些措辞和典故。
|n1考冲课程-考试冲刺课程
总课时数:920课时
学习目标:能够进行正常的交流,具有较强的日语阅读思维及较强的文章概括能力。
适合人群: 高中及以上
课程特色: 夯实日语基础完善语法框架,直达日语1水平
|n2考冲课程-考试冲刺课程
总课时数:420课时
学习目标:简单谈论日常生活场景,正确使用日本思维方式和表达,能够进行正常的交流nter
适合人群: 高中及以上
课程特色: 夯实日语基础完善语法框架,直达日语2水平
|日语口语初级课程
总课时数:40课时
学习目标:能够进行正常的交流,具有较强的日语阅读思维及较强的文章概括能力。
适合人群: 高中及以上
课程特色: 初级水平进阶 地道日语流利说
|日语口语高级课程
总课时数:40课时
学习目标:掌握日语发音、变音等规则。实现句型生活化、口语化
适合人群: 高中及以上
课程特色: 初级水平进阶 地道日语流利说
|日语口语中级课程
总课时数:40课时
学习目标:掌握日语发音、变音等规则。
适合人群: 高中及以上
课程特色: 初级水平进阶 地道日语流利说
日本人实际生活中的表达方式跟教材中学习到的一定会有差别。教材是用来打基础的,学习的时候自然不能放松,但是如果认为只要把教材学好了就万事大吉,是非常片面的。在学习的过程中一定要结合日本原汁原味的东西,多看多听多跟着说,如果有条件跟日本人多交流,在实际的语境下去体验和掌握地道的说法,去不断“纠正”刻板的教材式表述。
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1.新版《标准日本语》
市面上最常见的日语教材之一。新版《标准日本语》是针对1988年出版的《标准日本语》的修正版。新增了很多词汇,仅初级上下册词汇量达到2900词。学完初级《标准日本语》上下册,相当于日语能力考试n5-n3的水平,可以应付大部分的日常场景对话。学完中级《标准日本语》,相当于日语能力考试n2的水平。
优点:词汇量大;会话场景比较日常化。
缺点:一些语法点比较分散,不太系统;动词以ます形出现,不利于动词变形。
2.《大家的日本语》(みんなの日本語)
由日本的出版社编辑出版的《大家的日本语》,是比较新的日语教材。在日本的各家语言学校,常用这套书作为教材。这套教材原本只有初级2册,后来由于很多学习者对中级的需求较大,最近出版了中级教材,目前只有一册。学完初级两本教材,相当于日语能力考试n5-n3的水平,可以应付大部分的日常场景对话。
优点:日本人编撰,课文内容更贴近生活。
缺点:没有语法讲解,需配合学习辅导用书。对教师的依赖性比较大,不适合自学。
3.《新编日语教程》
2010年华东理工大学出版社出版,丸尾达编著。整套教材共有6册,学完第一册相当于日语能力考试n5的水平;第二册相当于n4;第三册相当于n3;第四册相当于n2;而5、6册相当于n1的水平。这套教材同样比较新,循序渐进地学习日语的各项语法。高级水平的教材还涉及办公室日语和商务日语。学习者可以一步步地掌握日语。
优点:实用性强,并于能力考试挂钩。
缺点:每册书的词汇量稍少于《标准日本语》。
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