南宁学习说日语的几大误区

对许多中国人来说，学习日语比其他语言更简单，因为日语中有许多汉字，容易理解和记忆。但很多中国人日语讲得不太好，往往带有浓厚的中国味。今天，小编想总结一下中式日语的特点，看看有没有成功的策略。

不习惯省略主语

汉语句式的特点是每一句加主语，而日语句子往往省略主语，例如，一人称わたし在上下文清楚时常省略。例如，“みにどこかへ行きたいね。”我想出去度假。在这个句子中たい，意味着一个人想做某事，所以没有必要说“I”，而中国学生经常添加“私は”。

第二人称あなた经常被省略，比如问他的名字。应该说“お名前は？”；「お」是一种尊称，当然是相在对方身上。中国学生经常称自己说“あなたの名前は？”。我们应该注意它。直接称呼对方是不礼貌的，“在日语中，必要时应称呼对方的姓名或身份、职务。比如，“小李，你多大了？”不要说成「李さん、あなたはおいくつですか」，而要说成「李さんはおいくつですか」。

助词使用错误

日语中有很多助词，如「は」「に」「で」「の」等，它们繁琐而复杂。这不是中国汉字，所以很多中国学生不习惯。

许多初学者喜欢把助词和汉语介词等同起来，比如把「の」等同于“的”。就出现了「きれいの花」「大きいの机」这样的错误说法这会引起混乱。

分不清简体和敬体

日语有两种表达形式：简体和体。简体用于同龄人或近亲之间，而敬体用于长辈、上级或被疏远的人之间。一些中国学生常常把简体和敬体混为一谈，例如，向老师打招呼是不礼貌的。

以上就是小编总结的中国人学日语时常犯的几种错误，大家自己有没有犯错呢？

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