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语言角度解决沟通
培养不同语种的学员
日语培训班
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课程特点:针对0基础,有留学日本意向的学员,从五十音图开始,掌握拼读规则,熟练进行单词、句子朗读,中外教联合执教模式,学完达到日语N4水平或J.TEST E级。 课时:300课时中外教 教材:《大家的日语》 开课时间:滚动开班
课程特点:针对学习完日语初级留学班课程的学员(达到N4水平),根据选用的日本原版教材,授课内容紧扣日语能力测试N2级大纲,迅速扩充词汇,掌握长短句及复合句的分析,利用日语思维迅速分析原版日语文章,分析专业方面的文章。 课时:315课时中外教 教材:《大家的日语》 开课时间:滚动开班
课程特点:针对学习完中级日语留学班课程的学员(达到N2水平),由专业教师细致分析单词、语法、课文并用大量的习题来巩固知识。及时梳理归纳知识点,考核学员学习效果,根据学员需求及时调整授课方案。 课时:120课时中外教 教材:《大家的日语》 开课时间:滚动开班
课程内容
本课程针对学习完日语中级留学班课程的学员(达到N2水平),由专业教师细致分析单词、语法、课文并用大量的习题来巩固知识。及时梳理归纳知识点,考核学员学习效果,根据学员需求及时调整授课方案。将日本语能力测试N1级考试大纲中所规定的语法句型以及N1级词汇词组等适当地穿插到平日的授课中,让学员**考过N1级。
教学目标
1.可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平 2.可进行流利的日语会话,能阅读和书写较复杂的日语文章 1.达到日本语能力测试N2级、J.TEST考试C级 2.掌握敬语、使役、样态等复杂的语法现象 3.可较熟练地与日本人对话和交流,能阅读和书写较复杂的日语文章
适合对象
1.学习完日语中级留学课程的学员 2.已经具有日本语能力测试N2级基础 3.以日企就业、赴日留学、日本语能力测试N1级考试或J.TEST A-B级考试为目的的学员
爱文教育推荐学习日语的小技巧
一、五十音真的很重要,要好好学
五十音是学习日语的入门基础,也是每个人必经之路,如果我们连五十音都没有学好,会直接影响后面的日语进度及日语的标准性。日语五十音图对于零基础的小伙伴就变得很重要了。有的小伙伴感觉日语五十音很难记,有的记住前面五个元音却记不住后面的,这时候我们要讲究方法策略了,我们除了按行去记还要按段记(这点尤为重要)。
还有一些小技巧,针对片假名难记的小伙伴们的,就是用卡片记住所有平假名,然后每张对应写下片假名,不断的记忆。
二、 日语音调很重要,发音多练习
学习语言**怕的就是学成了哑巴,有的只会写不会说,那么学这一门语言意义在哪里呢?所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础,发音标准化。
日语发音特点:
1.小口型音,口型不要太大;
2.短促有力不能拖拉;
3.嘴不要外咧,发音会靠后
在我们学习日语的前期,注意老师口型,模仿老师发音,要在发音是否标准的基础上下功夫,如果你盲目模仿动漫、影视、综艺等是不可行的,有时候影视为了符合“俏皮话”会对零基础的小伙伴作用不大。
三、日语语法有点多,理清楚反复练习
日语语法比较多,在我们前期学习语法时,牢记每课语法点,反复练习就可以了,千万不要钻牛角尖,容易让自己进入死胡同。
四、日常生活日语处处见
学习日语是日积月累的过程,时间长了也许会把我们的热情磨灭,这时候我们要把学习日语变成一种习惯,在生活中体会日语的快乐,让日语与生活联系在一起,比如:
1.遇到什么事物,我们要把对应的日语单词想出来,加深这个单词在脑海中的印象。
2.抓住机会就说日语,与老师同学进行日语对话,与朋友也进行对话。
3.挑选自己喜欢的日本动漫看,动漫比日剧的语速稍微慢点,也适合初学者的兴趣培养。
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