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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-21
导语概要
呼和浩特彼案教育专注蒙古语培训，新蒙文培训，线上，线下教学都有点击咨询蒙古语（西里尔蒙古文：Монголхэл；传统蒙文：ᠮᠤᠩᠭᠤᠯᠬᠡᠯᠡ；英语：Mongolianlanguage），属于蒙古语系
蒙古语（西里尔蒙古文：Монгол хэл；传统蒙文：ᠮᠤᠩᠭᠤᠯ ᠬᠡᠯᠡ；英语：Mongolian language），属于蒙古语系，主要使用者在中华人民共和国蒙古族聚居区、蒙古国和俄罗斯联邦西伯利亚联邦管区。蒙古国使用的蒙古语因在二十世纪五六十年代受前苏联影响主要使用西里尔字母拼写，俄罗斯的布里亚特语被视为蒙古语的方言，中国内蒙古地区的蒙古族还在使用传统蒙古文。
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蒙古语是古老的民族语言之一，属于阿尔泰语系蒙古语族，分布在我们、蒙古国和俄罗斯联邦等国家，我们境内的蒙古语言主要分布在内蒙古、新疆、青海、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江等省、自治区。蒙古语属于黏着语，主要特征有：在语音方面有严格的元音和谐律，即按照元音舌位前后或圆唇不圆唇进行和谐，如在一个词里，要么都是后元音（阳性元音），要么都是中元音（阴性元音）。但是前元音（中性元音）与后元音或中元音均可出现于同一个词里。在形态学方面以词根或词干为基础，后接附加成分派生新词和进行词形变化；名词、代词、形容词、数词、副词、后置词和形动词，都有人称、数或格的语法范畴；动词都有时、体、态、式等语法范畴。在结构学方面，句子中的语序都有一定的规律。通常主语在前，谓语在后，修饰语在被修饰语之前，谓语在宾语之后。现时蒙古国主要使用西里尔字母（基立尔字母）书写蒙古语，而中国的蒙古族则仍以传统蒙古语字母书写。为了方便，这里使用的是传统蒙古文的转写，这种写法代表蒙古语在13世纪中的发音，与现在的方言有明显的区别。但是，从这种写法可以推断现在各种方言的读音，而进行相反的转换（从现在的发音推断古蒙古语的发音）则很困难。
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蒙古族民族历史，全世界蒙古人约为一千万人，语言为蒙古语，其中一半居住在我们境内，1271年蒙古大汗国改名为元国，或称“拖雷汗国”是为元帝国的正式开始，蒙古大汗忽必烈成为皇帝，蒙古人后尊称元世祖。在元国时，蒙古人实现了亚欧大陆历**大范围的统一，成为当时世界上面积大和军事上强大的国，版图空前辽阔。蒙古人开创的元帝国创设了“行省”制度，从800年前一直用，“省”的名称也一直用。现内蒙古、新疆、广西、云南、贵州等民族地区，都在自治区的管辖之下。把云南、四川、华北、东北广大地区纳入到蒙元帝国政府的有力管辖下，设宣政院直接管理西藏，设澎湖巡检司管理澎湖、台湾，同时在云、贵、川、康等民族地区设土司制度，加强了蒙古大汗对边疆地区统辖。蒙古人建立的元帝国的统一，在世界历**具有深远的意义，同时它结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面，奠定了元、清帝国统一的政治局面，尤其是蒙古在元帝国实现了大范围的统一，把吐蕃纳入版图。多民族统一的元帝国形成在世界历**具有至关重要的地位。
胡都木蒙文当中有些长母音用两个或者两个以上母音和辅音字母的组合来表示；拉丁蒙文当中只用一个短母音字母的重写方法来表示。如：doora（下） uul（原来） uula（山），这些词中的oo 或uu在口语中都要读成长母音。蒙语有 aa -ee -ii -oo -uu -vee -vv 等七个长母音。七个长母音中只有第六个长母音形式是（ve）双字母形式的第二个符号重写（vee）。
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蒙古语老师介绍：
老师来自锡林郭勒盟，蒙语教师，以《蒙古语标准音测试大纲》+内部教材为依托，采用国际音标教学、小班授课或一对一的教学。
新蒙语老师介绍：
老师来自乌兰巴托，新蒙语教师，谙熟新蒙语教学，针对不同的学生情况制定不同的教学计划。
培训班次:初级班 中级班 高级班 速成班。
上课模式:小班/一对一面授。小班/一对一网课/在线教学，随到随学，学会为止。
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回鹘式蒙古文是在回鹘文字母的基础上形成的，由于这种蒙古文的字母读音，拼写规则，行款都跟回鹘文相似，因此被称作回鹘式蒙古文，也叫传统蒙古文。后来由于在苏联的支持下，外蒙地区形成了事实上的独立，从那时开始，外蒙地区就出现了文字拉丁化的提议，但由于当地人反对，没有实现，但随着苏联的影响力越来越强，外蒙最终于1937年，开始在当地推行西里尔字母书写的蒙古文，也被称为新蒙文。
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