呼市蒙语零基础培训中心

现行蒙古文

现行蒙古文与原来的回鹘式蒙古文相比，有如下特点：一些字母的形状有了改进，更便于连写；一些字母的写法发生分化，分别表示不同的读音；补充了拼写借词时使用的一些字母；拼写规则趋于严密，一个词不再分写成两段。到了比较晚近的阶段，有些词和附加成分的规范写法改成接近现代口语的形式，并增加了新式标点符号。现行蒙古文字母表包括29个字母。其中,表示元音的5个，表示辅音的24个。圆唇元音o、u和?、ū分别共用一个字母。辅音d、t多数情况下在词首是一种写法，在词中音节首是另一种写法；ɡ、k在阴性词里写法一样。

这种蒙古文在蒙古族的文化发展上起到了重要作用，它保存了丰富的文化遗产。中华人民共和国建立以来，用这种蒙古文出版了大量政治、经济、文化、科学、教育、文学等方面的图书，其中包括中外名著的译本，并发行了多种报刊。据中国有关方面统计，到1979年，用蒙古文写成的历史文献、文学作品、语文工具书以及译成蒙古文的汉文典籍、佛教经典已有近1500种。

西里尔蒙古文

外蒙古独立后，受苏联影响，采用的以西里尔字母拼写的文字，称为“西里尔蒙古文”，俗称“新蒙文”。

这种文字在20世纪40年代创制，采用西里尔字母拼写，除了原来的字母以外，还加入了Ө ө和Ү ү两个字母来表示俄语中所没有的元音，长元音则用双写字母表示。

1945年，蒙古人民共和国境内的的蒙古族转用了这种以西里尔字母为基础的拼音文字，1946年起，蒙古人民共和国境内的的蒙古族全部转用了新蒙文，用来记录蒙古国通用的喀尔喀方言。传统蒙文有几个音使用相同的字母，如7个元音只用5个字母，o和u，ö和ü，都分别使用同一个字母表示；t和d也没有完全区别开，一些字母连写后容易混淆，同时部分写法必须死记，给学习、认读造成不便，而西里尔字母文字能够清楚地区别这些读音，基本做到了“怎么说就怎么写”，且字母形体区别较大，各个分开，不易误读。从左向右横写，方便排版和科技文献。但同时也没有了传统蒙文书写迅速、兼顾各地方言等优势。

像孩子一样学习语言

小孩学习语言时，是不在乎犯错误的。小孩犯错太正常了，大人不会责备，

因为他们不知道啊，学语言对他们来说不是负担，是乐趣。成年人学习语言也一样，犯错了也没关系，勇敢承认自己的错误，在错误中学习。在学习语言上，要模仿小孩子的特点，孩子是不着急的，喜欢玩的，不在意犯错误的， 从错误中成长，放下成年人学习的标签，这样才有更大的成长空间。

⑴纯粹的拼音文字

⑵笔划简单（以音位和音节为单位与其他拼音文字比较

⑶字形的上中下变化有助于词的定型化，便于速写

⑷超方言特点，能使不同方言土语的人同样比较能接受

⑸社会基础相当深厚

⑹蒙古族历史文化遗产

彼案教育（BIEN Education）是“内蒙古一家专注小语种培训的教育机构”开设有日语，韩语，法语，德语，西班牙语，意大利语，俄语，蒙古语，新蒙文培训，我们将继续秉着“彼此真诚，专业对案”的理念，引领更多的中国学生走进不一样的留学“视界”!