少儿心理辅导的好处

家庭是少年儿童发展的基础和主要场所，家长的教育方式和家庭成员之间感情的融洽与否是影响少年儿童心理健康发展的重要因素。现代家庭中，“望子成龙”、“望女成凤”是众多父母的期望，这种期望致使许多父母在教育子女问题上有以下两种态度：前一种态度是对子女要求过高，在教育方法上苛刻，甚至有时不分场合当面训斥、打骂，要求绝对服从。这样会使子女自尊心受到伤害，心理压力过大，最终形成忧郁、孤僻、退缩、逆反心理。第二种态度是对子女娇惯溺爱，百依百顺，这容易造成子女自私自利、任性、蛮横、懒惰、依赖等不良心理。这两种截然不同的教育方式，对少年儿童正常心理的发展都是有害的。正确的导向对孩子的成长有很大的好处。

少儿心理辅导的作用

加强心理健康系统知识的培训力度，提高幼儿心理健康教育的水平

幼儿心理健康教育的主要实施者是幼儿教师。因此，要完善幼儿心理健康教育的机制，邀请专业人员系统培训幼儿心理健康教育理论、内容、方法。掌握幼儿的心理健康内涵：积极的情绪特征；良好的意志特征；对现实（包括社会、集体、他人、自己）的良好态度特征；良好的社会适应能力。根据幼儿年龄及心理发展的特点，选择适合幼儿心理健康教育的技巧和方法，以直观形象、生动活泼的形式，潜移默化地培养孩子们良好的情绪、性格、意志品质。如使用孩子们所熟悉的动画人物、故事、游戏等来完成教育活动。日常工作中，要给幼儿营造良好的心理氛围。建立和谐的师幼关系，创设自由宽松的活动环境。

少儿心理辅导的小技巧

儿童心理健康教育必须根据其生理、心理的个体差异进行。面对幼儿，教师应观察其个性和家庭环境，以及可能造成心理问题的原因，为解决这些问题，应有针对性地开展教育。有一种情况，有个男孩遇到问题时会哭，听到批评时会发脾气。根据教师的观察，发现这种现象与家庭教育方式有很大的关系。在家里，不管谁对谁错，他们都会听孩子的，不及时给予正确的指导。当他们遇到困难时，父母竭尽所能，不为孩子学习和探索做任何事。当孩子不开心时，他们会说很多好话来哄他们。日积月累，导致儿童心理自信，自我服务能力差，缺乏自我服务意识。针对这种情况，应给儿童更多的独立解决问题的空间，以增强自信心。

如果孩子想健康成长，父母和老师需要以身作则，做好孩子的榜样。父母和教师要为孩子着想，重视孩子的心理健康教育，与家人合作，引导他们，使孩子在身心上真正成长。只有这样，我们才能为祖国培养一代积极、健康、向上的新一代人。

少儿心理受影响的原因

生理成熟为儿童心理的发展提供了新的可能性，它使新的心理活动的出现处于准备状态。生理成熟的水平规定了这一时期心理发展的潜在可能范围，而生理成熟还制约着儿童心理发展的顺序性。

社会生活环境与教育等客体因素制约着儿童心理在这个可能的潜在范围内所能达到的现实的发展水平，并且是影响儿童心理个别差异的重要的条件。有研究表明社会生活环境与教育不仅可以导致儿童价值观体系上的差异，而且对性格与气质的差异也起到重要的作用。

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