南宁专注力训练营 综合提高学能力
改善注意力问题 提高学习效事
阶段 1改善走神、拖拉、多动等问题;阶段2 实现自主控制,制动学习
阶段3 全面提高学习效事和成績
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-13
广西优才乐学教育,全称广西优才乐学教育投资有限公司致力于打造高品质中国青少年专注力潜能开发的专业素质教育机构,拥有独立的教研团队,具有完整的脑力训练体系,摆脱传统的教学模式,以生动有趣的方式进行授课,快速提高学生专注力和学习成绩。
不要贴上“专注力不集中”的标签
孩子不注意某件事,不代表他专注力不集中。如果不注意吃,可能是吃的不好,也可能是从小被人追着喂的孩子。一些父母强迫她一离开学校就做作业。拜托,一下班回家就让你加班。你能集中专注力吗?
很多时候,一个孩子没有专注于某件事,根本不是因为他缺乏专注力。
“我做作业的时候,不注意。我看动画片的时候眼睛几乎都贴在电视上了。”
你看,孩子们就是不注意某些事情。家长不要一看到你觉得不注意的表现就乱给孩子贴上“不注意”的标签,要具体问题具体分析,孩子是真的不注意还是只是在一定情况下不注意某些事情。
孩子不能集中专注力做任何事情,这意味着他们缺乏专注力,但这样的孩子很少。
一次只做一件事
教孩子一次做一件事。
作为一个工作了十几年的人,我很难同时做很多事情,更何况是一个孩子。
所以吃饭的时候,吃好,玩具不能端上桌;玩的时候玩得开心,吃不了玩不了;做作业的时候,专心做作业,把手机放在卧室里。
父母不要给孩子不好的示范,吃饭不要看手机,做饭不要烧红烧肉。开车时看手机不仅是不好的示范,也是对他们生命的威胁。
广西优才乐学教育旗下开设课程有少儿记忆法、记忆法+同步课程辅导、成人班记忆法,世界脑力锦标赛十大项目等课程,学生通过系统的学习记忆法,有效的提高学习效率,提高学习成绩和专注力,真正的做到学习有方法,记忆更**!
优才乐学主推素质教育和文化课结合,现开设课程有:注意力训练提升课程、思维导图、奥数、生活数学、趣味作文;
科技益智类课程:编程机器人、无人机、箭术、魔方等。专为4-16岁儿童和青少年开设了一套课程培训体系。
近两年,素质教育在国内掀起了一番热潮,越来越多的家长开始重视并关注这一领域。优才乐学教育正在为更多小朋友提供学习的机会。
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课程内容:包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练。可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。
课程内容:包括分辨、追踪等能力训练。视觉专注力是认知学习的首要工具,课堂信息的接收55%依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子在阅读时还容易漏字、添字、跳行。
课程内容:听觉记忆力直接影响课堂的听课效果,课堂信息的接收37%依靠听觉来获得。听觉记忆力差的幼儿,听知觉广度差,无法记住、记全较长的信息,影响知识的理解和吸收。
课程内容:包括记忆速度、视听理解力、准确度等内容训练。良好的记忆能力会使幼儿形成良好的知识体系,构建逻辑思维发展的基础。
课程内容:逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、概括和推理的能力;创新思维包括发散性思维、聚合性思维、多向思维等内容。逻辑思维能力差的孩子不喜欢动脑筋,不喜欢学习数学,做事情主次不分、缺乏计划性,而一个孩子日后能有多大的成就,关键就在于他的创新能力如何。
课程内容:包括静坐、冥想、呼吸等内容训练。缺乏静定能力会造成精力不集中、马虎、做小动作、粗心大意、贪玩、孤僻、定性差、记忆力差、拖拖拉拉等一系列问题。
课程内容:包括理解、快速阅读、准确阅读图画内容的训练。阅读能力差直接影响幼儿的理解能力。表达包括大胆、有条理、有感情表达等内容训练。口语表达能力差的幼儿不自信,上课不敢举手发言,不能正确表达自己的思想,与人沟通困难,交往能力差。
课程内容:包括精细动作、手眼协调、快速反应、控笔等内容训练。视觉和动作是密不可分的,视动统合能力弱的孩子,手眼协调能力和双手配合能力差,对阅读和书写十分反感,存在书写困难。
课程内容:包括良好品质与行为内容的训练。品行差的幼儿会出现语言攻击、行为攻击等,对家庭关系、社交能力、未来团队合作等的发展构成障碍。
1.专注力缺陷儿童自控能力低:专注力缺陷的未成年人由于缺乏自控能力,往往受到一定因素的诱导和刺激而犯罪,具有一定的突发性和不确定性;其屡犯屡禁不止的罪行十分突出。在审判过程中,法官发现一些未成年人反复不断地违反适合自己年龄的社会道德规范,导致犯罪,甚至一些未成年人在取保候审期间仍然犯罪。
2.不能及时治疗专注力缺陷会持续一生:专注力缺陷儿童通常表现为专注力缺陷、多动症和冲动;据调查,我国学龄儿童专注力缺失患病率高达4.31%-5.83%,50%-60%的症状会持续到成年人,甚至终身。
经常性的打扰或打断孩子
经常性的打扰或打断孩子玩耍或者学习。比如,孩子在自己的房间里认真写作业,妈妈端着一杯果汁过来让孩子赶紧喝下,说补充维生素。等会又过来喂给孩刚出锅的红烧肉,问孩子好吃不好吃。孩子在和小朋友们玩耍的时候,让孩子赶紧过来吃块水果在去玩。
以上这些事情是很多家庭都一直在做的破坏孩子专注力的做法,但是,家长们去毫无察觉。久之,就会发现孩子的专注力越来越差,无法安心学习和玩耍。
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首先我们来剖析下专注力对人的影响:
1、人缘不好
与朋友难以共享物品或依次第等候,容易与别人产生抵触或打架难与他人构成正常的朋友关系;随便打断他人说话;无法依照请求来控制本人的行为,容易错误了解、轻视或忽略他人传送讯息的真实含义,致使人缘不佳;
2、学习成果差与缺乏自自信心
由于孩子难以集中留意力,容易使孩子的专注力差,上课难以集中留意力,一朝一夕,孩子的成果一泻千里,这也会打击孩子的积极性,假如在很长一段时间孩子的专注力无法得到改善,会使孩子产生自我疑心,自暴自弃,产生自卑心理、严重不自信。
3、纪律难以约束
由于缺乏自我约束力,会呈现各种行为问题,言语和行为有激动性,以至会表现出攻击性;容易招致课堂上违规、违纪等情形;容易被众多新颖的刺激所吸收,抗诱惑和干扰的才能差,常常无法恪守标准和指令。
由此可见,专注力培训是有必要的,关于提升孩子的专注力有严重影响,良好的专注力是胜利的保证!家长一定要及早锻炼孩子留意力。
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目前在广西分布的教学场地有:
南宁高新总部,柳州市分校,桂林市分校,贵港市分校、北流市分校、南宁青秀区分点,南宁西乡塘区的西乡塘小学点、衡阳点、恒大点、大润发点、相思湖点、翡翠园点等,还待更多的教学分点成立
教学场地平均达到1000多平米,是广西最大规模的记忆潜能开发并应用到同步课业中的教育品牌机构。
今日已有25人申请,本月限额500名