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去马来西亚城市大学留学，是不少中国学生的选择，因为在这里读书大家可以享受优质的教学，留学成本不算高。 getParagraph(3912); 马来西亚私立大学排名第三，马来西亚大学排名第九；位于马来西亚首都吉隆坡，华侨华人占三分之二，是马来西亚较大的城市；成立于1984年，已有30多年的历史；全球40多个国家的留学生；教育部推荐的十大院校之一；城市大学已获得中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证；马来西亚和中国政府为“一带一路”指定的唯一合作大学。 教育学硕士专业，它可以使研究生学习更深层次的教育奖学金，进一步提高个人教育事业的专业水平。本课程专为学校、高等教育机构或任何教育机构的教师、教育工作者和专业培训人员设计。我们的专业分支包括英语（第二语言教学）、教育社会学、教育管理和领导、幼儿教育、教育心理学、教学技术、测量和评估。 建筑学硕士专业，这是建筑师的第二阶段专业培训课程。本课程提供灵活多样的工作室教学环境，培养学生的协作能力和前瞻性思维，以应对建筑行业不断变化的挑战。学生可以在课堂上与具有丰富经验和创新思维的年轻专业学者和建筑专家进行学习和交流，在模拟工作室环境中培养学生的思维能力、专业技能和创造力。 会计学硕士专业，是一种技能类学位，培养面向会计职业的应用型高层次会计人才。同时融入IT实端的技术让学员可以发挥更有效的应用功能，从而为会计金融相关领域做出实际的贡献。

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随着互联网、大数据、人工智能等高新技术加速融入经济社会发展全过程，以数字信息为生产要素，以信息网络平台为主要载体，以数字技术创新为核心驱动力的数字经济，已成为继农业经济和工业经济之后的一种新的经济形态。在数字化转型和数字智能升级的时代，法国布雷斯特商学院提前布局建设了数字校园。布雷斯特商学院扩大了其国际课程，为中国MBA、DBA和其他课程提供线下课程和远程数字课程。01进入数字化转型数字化转型许多人认为数字化就是数字化营销，数字化转型是在线广告和促销手段，但实际上远远不止于此。在数字化转型过程中，企业不可避免地会遇到决策失误、管理效率低下等各种问题。利用数字化技术建立决策模型，可以有效地减少决策过程中的麻烦。同时，数字化为构建企业认知框架、分析数据透明度和可持续发展提供了新的视角。一旦掌握了数字化，企业将拥有强大的数据支持和精细化运营的重要工具。综上所述，掌握数字化对个人发展的影响具有深远的意义，将是企业现在和未来寻找复合型专业人才的重要技能之一。 getParagraph(7009); 随着数字时代的到来，企业对数字化经营管理人才的需求日益迫切。莱恩国际教育和布雷斯特商学院针对这一社会需求，设立了数字运营与管理硕士（mdom）专业，这也是为数不多的引领国内市场的新型实用专业之一。特别适用于行政管理、市场营销、财务应用等岗位以及各行业的管理人员。数字运营管理硕士专业特色课程体系严格遵循国际商学院协会（AACSB）标准设置课程，吸收工商管理课程精华，真正经典案例教学，不仅代表了国际先进的管理理念和体系水平，还要依靠学生的实践；紧随时代商业模式教育和法国商学院体系倡导的MBA实习体系，丰富而庞大的实习载体成为教学过程中的一大亮点。该学位是全球公认的。该学位由法国高等教育部授权，并得到普遍认可。该商学院已被中国教育部“教育国外监管网”公布并认可。中外共同培育现有的先进双语（汉英、中法）教学模式，体验国际MBA的原味，现场中文直译，自然完整的母语表达。特别是参与案例讨论，把握关键，展现才华。国内一流的大学、商学院和行业专家，先进的国内外交流平台，以及明星企业访问

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布雷斯特商学院成立于1962年。该校有三个校区，分别位于布雷斯特、瓦尔纳和巴黎。布雷斯特商学院在法国高等教育商学院排名第35位，在全球大学网络国家大学排名第193位。法国布雷斯特商学院也是许多国际组织的成员，如欧盟伊拉斯谟计划、国际商学院促进协会、欧洲国际教育协会、欧洲管理发展基金会、拉丁美洲管理学院理事会、，国际大学创新联合会和国际互联网教育研究所 getParagraph(7009); 法国布雷斯特商学院资产管理与金融硕士研讨会教学管理的具体内容： 研讨会主要关注课程学习、实践活动、，课余自学和论文写作，采用在职学习方式完成课程学习；本课程实行学分制，必修课程包括：金融市场与机构、企业金融、股权投资与激励、资本市场与上市、投资、互联网金融创新与发展、企业参观，每门课程4学分，每门选修课2学分；一次练习计2学分，学生获得的学分不得少于36学分。这些学分需要在申请答辩之前完成。根据在职研究生的特点，结合培养目标和选题意图，培训项目将开展有针对性的企业参观、校际交流、，社会福利活动和其他社会实践活动 申请布雷斯特商学院资产管理与金融硕士学位课程的意义： 1。学生可以锻炼扎实的金融理论基础，使其金融知识系统化、实用化 2。提高综合运用财务、经济、管理、资产管理和金融工具解决企业经营过程中遇到的实际问题的能力 3。拓展自己的视野，塑造国际视野，提高金融创新思维能力，成为未来企业的领导者和企业家