课程简介：长沙云童智能机器人编程课程全球实物编程机器人快速咨询学习机器人课程的好处就就是解放孩子的思维，实现“玩中学”，让孩子的学习功率大化，充溢兴趣的机器人课程，可以有用缓解传统文化课程给孩子形成的学习压力，并且讲堂的丰富性有用降低了孩子心思，着手建立机器人的过程中训练的不仅是孩子着手操作才能还有自主解决问题的才能。以下是长沙云童机器人课程的详细内容。长沙云童机器人课程体系课程介绍课程名称：机器人课程学习...[详情]

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课程简介：注意力不集中的原理：每个人都有喜欢和不喜欢做的事，感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时，分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候，会减少分泌兴奋剂多巴胺。当多巴胺减少的时候，人就会感到无聊，困倦。这时，为了不进入睡眠状态，大脑免不了去想一些其他感兴趣的主题，也就同时产生了走神，分神，注意力不集中。长期如此，就会产生注意力缺乏，甚至多动症。对成年人和学生都会有这类问...[详情]

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课程简介：青少年注意力培养课程价格：8000-12000/年适合年龄段：4-5岁5-6岁6岁以上通常注意力不集中有几方面原因形成：生理原因——由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若...[详情]

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课程简介：长沙孩子注意力训练6-12岁训练课程执行技巧：根据神经心理学和发展心理学，执行功能是由脑前庭皮层指挥，让我们策划工作，做出自我控制以致可以完成目标。执行技巧共分为两大部分（行为抑制、执行功能）十一个小项（反应抑制、工作记忆、情绪控制、持久专注、任务展开、规划与优次排定、组织、时间管理、坚持达标、灵活变通、后设认知。）60%的孩子会出现不同程度的注意力问题，分享一个国际级注意力健康度测评：http:...[详情]

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课程简介：长沙5-12岁读写训练课程什么是阅读与读写困难15-20%的人有语言相关的学习困难的问题，这些人中的70-80%，有着阅读障碍(Dyslexia)。阅读困难/障碍分为·获得性阅读障碍·发展性阅读障碍获得性阅读障碍指后天脑损伤造成的阅读困难发展性阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况，一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分...[详情]

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