课程简介:ABAPlus课程旨在BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能化。它结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人有效的。在ABAPlus课程中,对每个技能都有独立的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。面向群体...[详情]
课程简介:什么是应用行为分析(ABA)?应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题...[详情]
课程简介:自闭症康复自闭症儿童与其他儿童在外貌上没有差异,但其行为与正常儿童不同。父母需要从婴儿期就密切关注孩子的行为。如果你有语言障碍,社交障碍,怪异和刻板的行为,可能是自闭症。特别是一些孩子的认知发展不平衡。就音乐而言,记忆力和计算能力都比较好甚至非常,这也应该引起家长的重视。以下是西安中童自闭症康复的相关内容。西安中童自闭症康复课程体系【智能言语训练】智能言语训练是电脑仪器进行语言状况评估与康复训练。...[详情]
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课程简介:西安中童儿童康复医院在西北率先创建“医教一体”多学科诊疗体系,其集中医、西医、心理、康复、特教多学科介入,实现“医、学、家、社”多方合作,从生理、心理、行为、精神各方面逐一切入,综合治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、矮小症、遗尿症、语言发育迟缓、智力低下、脑瘫、癫痫、性早熟等儿童特殊疾病。建院至今,已治愈上万余例特殊疾病儿童,欢迎有需求的家长前来问诊、治疗。西安中童语言发育迟缓康复课程体系【音乐律动...[详情]
课程简介:语言发育迟缓/语言障碍/说话晚/口吃结巴一个孩子的语言发展水平通常表明他的智力发展水平。如果孩子的语言障碍,可能会影响他的生活。语言障碍是什么?语言发育迟缓是指语言发育速度在生长发育过程中减慢或停止,低于同龄儿童正常水平的现象。语言发育迟缓的发生,说明患者是一种儿童发育迟缓。以下是西安中童语言发育迟缓康复的相关内容。西安中童语言发育迟缓康复课程体系【音乐律动训练】律动教室是在音响、灯光、振动地板的...[详情]
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课程简介:言语训练SpeechTherapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家...[详情]
课程简介:什么是应用行为分析(ABA)?应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题...[详情]
课程简介:什么是应用行为分析(ABA)?应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题...[详情]
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