课程简介：竞思教育 注意力训练自闭症康复课程  让专业与科技陪伴每个孩子阳光成长详情咨询课程简介竞思教育针对有自闭症症状的学员，采取脑电测评、问卷测评、以及心理测评三方面诊断，得到学员的准确问题。在决策过程中，竞思专家同样需要问卷测评和心理报告，来了解孩子的其他情况。zui后由竞思专家制定出合理且有效的个性化的训练方案，同时，竞思教育的康复训练老师们也会根据方案数据进行精准训练...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练脑电生物反馈技术 专业与科技 有效治疗多动症详情咨询什么是脑电生物反馈技术？脑电生物反馈技术是一种基于生物反馈原理的治疗技术，其中将脑电波活动记录并传输到计算机上，通过计算机反馈来训练大脑活动模式。通过这种模式，孩子们学会自我调节大脑活动并改善自己的注意和情绪控制能力。脑电生物反馈技术的疗效和安全性已经在多项研究中得到证明，并被证明是一种非药物化的...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练读写能力训练课程  彻底解决阅读障碍点击咨询课程简介该课程对于大脑颞平面(planumtemporal)均衡问题和脑神经协调时间(NeuralTiming)问题，都有相应针对方案。脑电生物反馈训练是目前世界上解决阅读障碍最有效的方法之一。读写能力训练三大模块1词语识别训练2阅读理解训练3书写和辨认训练读写训练课程内容1.逻辑魔方：考验的是做题者的逻...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练思维学能训练课程  高效用脑 提高学习能力点击咨询什么是竞思思维学能训练?思维课是一个综合训练提升幼儿思维能力的体系，包含幼儿的语言能力训练、社交能力训练、认知能力训练、解决能力训练、数学能力训练、创造能力训练等。竞思会根据学员的具体测评情况，量身定制训练方案。学习能力的提高首先是大脑思维，理解和注意力能力的提高。只有用脑更高效，学习能力...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练沙盘训练课程  培养美妙的心灵花园点击咨询什么是竞思沙盘训练?沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法(Sandspiel，sandplaytechnique)又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练情绪管理课程  培养自我驾驭情绪的能力点击咨询什么是竞思情绪管理?情绪是个体对外界刺激主观的、有意识的体验和感受，具有心理和生理反应的特征。我们无法直接观测内在的感受，但是我们能够根据其外显的行为或生理变化，来进行推断。情绪管理是指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制，充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练行为矫正课程  纠正孩子多动和小动作点击咨询谁家孩子有这些行为吗？竞思行为束训练目标竞思行为纠正，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到注意力集中和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员，往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。例如，无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务，又或者在学校中不容易遵守学校的规章制度，上课常常插嘴与同学说话，所以竞...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练心理辅导  让家长陪伴孩子健康成长点击咨询什么是竞思心理辅导训练?心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。竞思心理辅导，由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园...[详情]

课程简介：竞思教育 注意力训练专业与科技 陪伴每个孩子注意力发展详情咨询为什么要培养注意力？注意力也叫注意力集中，是生活中的基本能力，每个人都不能离开。生活、工作或学习中的每一件事都需要注意，否则，就不能提高效率。5-18岁是培养孩子注意力的zui佳时间，孩子在这段时间养成了什么样的习惯，直接影响孩子长大以后的习惯，所以这就是关注儿童成长和发展的重要性和必要性。提高注意力对我们的工作、学...[详情]

课程简介：天津东方启音 家长培训班家校联合，技巧原理，灵活运用留言咨询课程简介随着言语障碍儿童的群体多样性日趋明显，家长们亟需一个专业化、系统化、针对性强的“技能培训班”来帮助儿童获得更多实质性关怀和指导。同时培养更多专业人士掌握系统化、趣味性的专业训练方法。自东方启音自2009年开始，多次与国外及中国香港**主板国际儿童言语交流会，并通过大型公益讲座的形式，先后培训了2000多家医院及幼儿园的医...[详情]

课程简介：天津东方启音自闭症专项医师培训班提供自闭症专业知识培训点击咨询课程简介你知道吗？我国有超过1000万的自闭症患者，目前社会上主要使用比较单一的康复训练和教育进行干预。然而，自闭症除了有精神、行为症状外，还有十分复杂的病理生理异常。这意味着，单一的康复训练和教育干预是远远不够的。近年临床医学的进展，为我们从病理生理角度训练自闭症提供开辟了新的道路。为采用zui新的医学进展，推进对孤独症的多学科训练和...[详情]

课程简介：天津东方启音 STA国际言语治疗师培训专业初级言语训练师成长平台点击咨询STA国际言语训练师（初级）培训课程简介东方启音与澳大利亚纽卡斯尔大学言语病理学院在人才培养层面达成深度合作，全力推广STA国际言语训练师（初级）培训课程，培养中国第一批符合国际化标准的专业言语训练从业员。东方启音是澳大利亚纽卡斯尔大学言语训练学科指定临床实习基地，也是该培训课程在中国的**合作培训机构。STA，即S...[详情]

课程简介：天津东方启音OST居家训练专业课程做孩子合格的领路人咨询课程OST居家专业训练课程介绍OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的，国内外专家团队潜心自主研发，基于应用行为分析（ABA）理论及言语治疗理论，为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化，培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程，通...[详情]

课程简介：天津东方启音 自闭症干预课程专注1-12岁自闭症康复训练点击咨询ABAPlus课程介绍ABAPlus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预，将每一位学员的潜能ZUI大化。它结合自然教学的策略，利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展，科学调整教案目标和教学策略，制定完全个性化的干预方案，确保教学目标都是学生当时所需且适合的，以及教学策略是对学生本人zui有效的...[详情]

课程简介：天津东方启音ABA课程-自闭症/孤独症康复课程dfqy应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮...[详情]